“Педагогика” фанини ўқитиш бўйича ўқув-услубий мажмуа

Педагогик вазифалар: 1) шахснинг ривожланиши ва ижтимоийлашуви ҳақида тушунча бериш; 2) талабаларни шахс тарбиясига таъсир этувчи омиллар, уларнинг таъсир даражаси билан таништириш; 3) талабалар томонидан фаолиятнинг шахс ривожланишидаги ўрнига етарли баҳо берилишига эришиш; 4) талабаларни ривожланишнинг ёш ва ўзига хос хусусиятлари тўғрисидаги назарий билимлар билан қуроллантириш; 6) талабаларда таълим олувчиларга уларнинг ёш ва индивидуал хусусиятларини инобатга олган ҳолда ёндашиш кўникмаларини шакллантириш
Ўқув фаолияти натижалари: 1) талабалар мавзуга оид билимларни ўзлаштирадилар; 2) талабалар шахс тарбиясига таъсир этувчи омиллардан хабардор бўладилар; 3) талабалар фаолиятнинг шахс ривожланишидаги ўрнини англайдилар; 4) талабалар ривожланишнинг ёш ва ўзига хос хусусиятлари тўғрисидаги назарий билимларни ўзлаштирадилар; 5) талабалар шахсга унинг ёш ва индивидуал хусусиятларини инобатга олган ҳолда ёндашиш зарурлигини тушунадилар, таълим жараёнида ўқувчининг ёш ва индивидуал хусусиятини инобатга олиш кўникмасини ўзлаштирадилар; 6) талабалар назорат ва тест саволларига жавоб қайтарадилар
Таълим методлари		Маъруза, тушунтириш, “Савол-жавоб”, “Тақдимот”, “Рақамлар”, “Муаммоли вазият” ва “Тушунчалар тавсифи” методлари
Таълимни ташкил этиш шакли		Маъруза, оммавий
Дидактик воситалар		Мавзуга доир адабиётлар, плакатлар, маъруза матни, тақдимот
Таълимни ташкил этиш шароити		Махсус техник воситалар билан жиҳозланган хона