“Педагогика” фанини ўқитиш бўйича ўқув-услубий мажмуа

ЛАБОРАТОРИЯ МАШҒУЛОТЛАРИНИНГ ТЕХНОЛОГИК ЛОЙИҲАЛАРИ


Технологик паспорт
1-мавзу: Ўрта махсус ва касб-ҳунар таълими мазмуни

Лаборатория машғулотига ажратилган вақт – 2 соат				Талабалар сони – 30 нафар
Ўқув машғулотининг шакли ва тури				Лаборатория
Ўқув машғулоти нинг таркибий тузилмаси	1. Машғулотни бошлаш ва ташкилий масалаларни ҳал қилиш. 2. Талабалар томонидан (жуфтлик ёки гуруҳ асосида) ўрта махсус ва касб-ҳунар таълими мазмунини ифодаловчи таянч тушунчаларнинг ўзлаштирилишини аниқлаш ва улар маъносининг карточкаларда ёритилишини таъминлаш. 3. Талабаларнинг улар эътиборига ҳавола этилган (қоғозга тушурилган) жадвални тўлдириш орқали ўрта махсус ва касб-ҳунар таълими мазмуни бўйича назарий билимларни амалда намоён этиш кўникмаларини баҳолаш. 4. Талабалар томонидан гуруҳли ёки жуфтлик асосида компьютердан фойдаланган ҳолда ўрта махсус ва касб-ҳунар таълими мазмунини ёритувчи схеманинг яратилишини таъминлаш. 5. Талабалар томонидан гуруҳли ёки жуфтлик асосида компьютердан фойдаланган ҳолда ўрта махсус ва касб-ҳунар таълими мазмунини ёритувчи слайднинг тайёрланиши учун шароит яратиш. 6. Жуфтлик ёки гуруҳлар асосида талабалар томонидан 9-синф битирувчисини академик лицей ва касб-ҳунар коллежга йўналтирувчи тавсияноманинг тайёрланишини назорат қилиш. 7. Машғулотни якунлаш.
Ўқув машғулот нинг мақсади	Талабаларнинг ўрта махсус ва касб-ҳунар таълими мазмуни борасидаги мавжуд назарий билимларини амалиётда қўллай олиш кўникма ва малакаларга эгаликларини баҳолаш