“Педагогика” фанини ўқитиш бўйича ўқув-услубий мажмуа

Ўқув фаолияти натижалари:
1) талабалар маънавий-ахлоқий тарбия мазмуни, таркибий қисмлари, шакл ва методлари тўғрисидаги билимларни ўзлаштирадилар;
2) талабалар эстетик тарбиянинг моҳияти, асосий хусусиятлари, воситалари ҳақидаги маълумотлардан хабардор бўладилар;
3) талабалар жисмоний тарбиянинг мазмуни ва ўзига хос хусусиятларига оид билимлар билан танишадилар;
4) талабалар оила тарбиясининг мазмуни, уни ташкил этиш шакл, метод ва воситаларига оид назарий билимлар билан қуролланадилар

Таълим методлари	Маъруза, “Савол-жавоб”, “Рақамлар”, “Тақдимот”, “Синдикат”, “Схема”, “Кластер” ва “Жадвал” методлари
Таълимни ташкил этиш шакли			Маъруза, оммавий
Дидактик воситалар	Мавзуга доир адабиётлар, плакатлар, маъруза матни, слайд
Таълимни ташкил этиш шароити	Махсус техник воситалар билан жиҳозланган хона
Назорат	Жорий назорат, савол-жавоб

Технологик карта
13-мавзу: Ўқувчиларнинг юксак маънавий-ахлоқий тарбияси
(Эстетик ва жисмоний тарбия. Оила тарбияси асослари)

Иш босқич лари ва вақти	Фаолият мазмуни