“Педагогика” фанини ўқитиш бўйича ўқув-услубий мажмуа

Тарбия методларининг турлари

Бу гуруҳлар ўз навбатида бир қатор тарбия элементларидан ташкил этади. Чунончи, шахс онгини шакллантириш методларига: ҳикоя, тушунтириш, изоҳлаш, маъруза, этик суҳбат, ишонтириш, насиҳат, йўриқнома, мунозара, маъруза, намуна; фаолиятни ташкил этиш ва ижтимоий хулқни шакллантириш методларига машқлантириш, одатлантириш, педагогик талаблар, жамоат фикри, топшириқ, тарбияловчи вазият; хулқ ва фаолиятни рағбатлантириш методларига: мусобақа, рағбатлантириш ва жазолаш киради.

Адабиётлар:

1. 
   Каримов И.А. Баркамол авлод – Ўзбекистон тараққиётининг пойдевори. – Тошкент: Шарқ нашриёт-матбаа концерни, 1997.
   
2. 
   Авлоний, Абдулла. Туркий гулистон ёҳуд ахлоқ. – Тошкент: Ўқитувчи, 1993.
   
3. 
   Педагогика тарихи (Педагогика олий ўқув юртлари ва университетлар талабалари учун ўқув қўлланма. К.Ҳошимов, С.Нишонова, М.Иномова, Р.Ҳасанов. – Тошкент: Ўқитувчи, 1996.
   
4. 
   Подласый И. Педагогика. Новый курс. Кн. 1. – Москва: Владос, 1999.
   
5. 
   Педагогика назарияси ва тарихи. 1-қисм. Педагогика назарияси / М.Х.Тохтаходжаева ва бошқалар. Проф. М.Х.Тохтаходжаеванинг умумий таҳрири остида. – Тошкент: “Iqtisod-moliya”, 1996.
   
6. 
   Мавлонова Р., Тўраева О., Ҳолиқбердиев К. Педагогика. – Тошкент: Ўқитувчи, 2001.
   

Назорат учун саволлар:

1. 
   Тарбия методларини кўрсатинг ва уларга таъриф беринг.
   
2. 
   Тарбия методларидан ҳикоя, суҳбат, намуна ҳамда маъруза қандай ҳолларда қўлланилади?
   
3. 
   Халқ педагогикаси қандай тарбия методларига эга?
   
4. 
   Рағбатлантириш ва жазолаш методлари ҳақида гапириб беринг.
   

-


Технологик паспорт
12-мавзу: Илмий дунёқарашни шакллантириш ва ўқувчиларни
ақлий тарбиялаш. Фуқаролик тарбияси