“Педагогика” фанини ўқитиш бўйича ўқув-услубий мажмуа

-босқич. Якуний қисм – фикрлаш босқичи

Download 3,63 Mb.

bet	135/317
Sana	08.06.2022
Hajmi	3,63 Mb.
	#644830

1 ... 131 132 133 134 135 136 137 138 ... 317

Bog'liq
Педагогика комплекс.docaфотима.

Машғулотда қўлланиладиган интерфаол метод ва технологиялар моҳияти “Д авралар” методи

3-босқич. Якуний қисм – фикрлаш босқичи
(10 дақиқа)

1. Гуруҳлардан берилган топшириқларни бажаришларини сўрайди.
2. Гуруҳлар томонидан ишланган кластер мазмунини жамоа билан ҳамкорликда таҳлил қилади.
3. Берилган саволлар асосида мавзунинг яхши ўзлаштирилмаган қисмини қайта тушунтиради.
4. Талабаларга мустақил ишлаш учун топшириқ беради, топшириқни баҳолашга оид мезонлари билан уларни таништиради

1. Гуруҳ таркибида топшириқнинг ечимини излайдилар.
2. Гуруҳнинг топшириқ борасидаги фикри билан жамоани таништирадилар.
3. Бошқа гуруҳларнинг ечимлари билан танишадилар, уларга ўз фикрларини билдирадилар.
4. Ўзлаштирган билимларини мустаҳкамлайдилар.
5. Ўқитувчи томонидан берилган топшириқни ёзиб оладилар

Машғулотда қўлланиладиган интерфаол метод
ва технологиялар моҳияти

“Давралар” методи талабаларда ўрганилаётган мавзу (масала, муаммо) юзасидан мустақил, мантиқий фикрлаш, бошқалар томонидан билдирилаётган фикрларни тинглай олиш, уларни тўлдириш, шахсий фикрларини асослаш ва хулоса чиқара олиш қобилиятини тарбиялашга хизмат қилади. Методни қўллашда талабалар давра қуриб ўтиришлари, ўртага ташланган савол юзасидан ўз тушунчаларини баён этишлари лозим. Бунда талабалар ўзларига навбат келишини кутиб ўтирмасдан, мавзу (савол, масала, муаммо) юзасидан билганларини айта олишлари керак. Методни қўллашда ҳар бир талабанинг иштироки таъминланиши, муҳокамага ўз ҳиссаларини қўшишлари муҳим саналади. Зеро, методнинг асл мақсади мавзу юзасидан ҳар бир талабанинг фикрини билишдир. Ҳар бир талаба томонидан фикр билдирилаётганда унинг сўзини бўлиш, қўшимча қилиш ҳеч ҳеч кимга, ҳатто ўқитувчига ҳам рухсат этилмайди. Ўқитувчи муҳокаманинг якунида билдирилган фикрларни умумлаштириши, талабаларнинг иштироклари даражасини кўрсатиб ўтиши мумкин. Ушбу метод, одатда, машғулотнинг бошланиши ёки якунида қўлланилади.

Download 3,63 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham: