Pedagogika” fakulteti “Boshlang’ich ta’lim” yo’nalishi 2- kurs guruh talabasi ning

Kurs ishining dolzarbligi
Ta’lim – tarbiya tizimida boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga rivoyatlar vositasida milliy qadriyatlarni singdirishni yo‘lga qo‘yish maqsadga muvofiq bo‘ladi.O’quvchilar, kelajakda teran fikrlovchi yetuk shaxs bo’lib yetishishi uchun,bolalik paytidan rivoyatlar asosida go’zal tarbiya berib halolik,rostgo’ylik kabi ezgu amallarni uqtirish lozim.Shundagina kelgusida har xil yomon diniy oqimlarga kirib ketishini oldini olgan bo’lamiz. Bugungi kunda boshlang‘ich sinf tizimida milliy qadriyatlarni o‘quvchilar ongiga singdirishda ijtimoiy munosabatlarda yuzaga kelgan muammolarni yechishda, ma’naviy boyliklarni yosh avlodga yetkazishda, tabiat go‘zalligini avaylab asrashda undan keng foydalanish ko‘zda tutiladi. Rivoyatlar orqali boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini ma’nan yetuk shaxs qilib tarbiyalashda ma’naviy tushunchalarni ularning ongiga singdirsh lozimki, uning ta’sirida har bir boshlang‘ich sinf o‘quvchisi jamiatning faol a’zosiga aylansin.
O‘zbekiston Respublikasining birinchi Prezidenti I.A.Karimovning tashabbusi bilan milliy tarbiya berishda biz boy o‘tmishimizga tayanmoqdamiz. Har bir o‘quvchi bizning ulug‘ o‘tmishimizni, bizlar kimlarning ajdodlari ekanligini bilishi va u bilan faxrlanish lozim.
Tarbiya vositalari ichida xalq og‘zaki ijodi, aynan uning rivoyatlari keng imkoniyatlarga ega, chunki ular aholi tomonidan barcha yoshlarda ishlatib kelinadi. Rivoyatlar vositasida o‘tmishdanoq axloq, mehnatsevarlik, vatanparvarlik, ezgulik, mardlik, insoniylik va shu kabi boshqa ijobiy hislatlar yoshlarga singdirib kelingan. Rivoyatlarning tarbiyadagi imkoniyatlaridan yana biri shundaki, hikoyat va rivoyatlar uchun maxsus tayyorgarlik talab qilinmaydi,chunki ular xalq ichida og‘izdan –og‘izga o‘tib yuradi va xalqimizning ma’naviy boyligi hisoblanadi.
Kurs ishining maqsadi. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida rivoyatlar asosida insoniylik sifatlarini tarbiyalash.
Kurs ishining predmeti: Yoshlarda yuksak insoniy sifat va fazilatlarni tarbiyalashda rivoyatlardan foydalanish tizimi.