Педагогика 5111800 Мактабгача таълим

3.0. Baholash mezonlari
Talabalar bilimining nazorat tartibi:
Yuqori ball -100
Saralash ball-55
Nazorat ballari
86-100 ball (a’lo) - -Maktab pedagogika fanining ilmiy nazariy asoslarini milliy merosimiz uyg’unlashgan holda bayon qilishi;
-pedagogika fani bo`yicha yaratilgan manbalarni O`rganib tahlil etishi ;
-Kadrlar tayyorlash milliy dasturi bo`yicha milliy model O`z ilmiy salohiyati va ahamiyati chuqur falsafiy-ma’naviy asosga ega bo`lgan bilimga ega bo`lishi;
-pedagogika fanining istiqbollari, ta’lim tizimini rivojlantirish bosqichlarini bilishi;
-pedagogika fanining qonun-qoidalari hamda jahon pedagogikasi rivoji haqida tasavvurga ega bo`lishi;
-Ilmiy tadqiqot obektlarini bilish, mustaqil O`z fikrini bayon eta olishi;
71-85 ball (yaxshi) - -Maktabgacha pedagogika fanining qonun-qoidalari, asosiy tushunchalari haqida mustaqil fikrga ega bo`lishi;
-Ta’lim-tarbiyaning tarixiy rivoji haqida, maktabgacha yoshdagi bolalarning ta’lim tarbiyasiga qo`yiladigan talablar haqida bilimga ega bo`lishi;
-Ilg’or pedagogiktexnalogiyalarni tushunishi;
-Ta’limni inson’arvarlashtirish, ta’limda innavasion texnologiyalarni qo`llashni bilishi;
55-70 ball (konikarli) - -O`zbekiston Res’ublikasi ta’lim to`g`risidagi siyosati va mohiyatini tushunishi;
-Maktabgacha pedagogika ijtimoiy fan ekanligi, ta’lim- tarbiya metodlari, ta’lim turlarini bilishi;
-Maktabgacha yoshdagi bolalarni ta’lim-tarbiyasiga oid bilimlarga ega bo`lishi;
-Ilg’or pedagogiktexnalogiyalarni tushunishi;
-pedagogik texnologiyalardan foydalanishni bilishi;
0-54 ball (konikarsiz) - -Maktabgacha pedagogika fanining mazmuni, maqsadini bilmaslik;
-Maktabgacha pedagogika fanining tadqiqot metodlari to`g`risida bilimga ega bo`lmaslik;
-Maktabgacha yoshdagi bolalarning ta’lim-tarbiyasi haqida tasavvurga ega bo`lmaslik;