№
|
Kurs ishi mavzulari
|
|
Milliy istiqlol g`oyasini shakllantirishda oila va maktabgacha ta`lim xamkorligi.
|
|
maktabgacha yoshdagi bolalarni muxit tag’sirida tarbiyalash.
|
|
Bolalarni vatan’arvarlik ruxida tarbiyalashda MTMning o`rni.
|
|
Milliy xalq o`yinlari asosida bolalarda odob-axloqni o`rgatish.
|
|
Qurish o`yinlari asosida mexnatsevarlik tarbiyasi.
|
|
Mashg`ulotlarni tashkil etishning pedagogiktexnologiyalari.
|
|
Bog`chada estetik tarbiY.
|
|
MTMda jismoniy tarbiyani tashkil etishda milliy qadriyatlardan foydalanish.
|
|
Bolalar ruxiyatini o`rganishning pedagogikasoslari.
|
|
Xalq og`zaki ijodiyotida o`rtoqlik do`stlik tarbiyasi.
|
|
O`yin vositasida fidoyilik tarbiyasi.
|
|
Kollej o`quvchilarida xalq o`yinlari orqali jismoniy barkamollikni tarbiyalash.
|
|
Barkamol avlodni milliy istiqlol g`oyasi va mafkurasi ruxida tarbiyalash.
|
|
Maktabgacha ta`lim yoshidagi bolalarga aqliy tarbiyaberish usul va va yo`llari.
|
|
Maktabgacha ta`lim yoshdagi bolalarni shaxsini barkamol qilib tarbiyalashda milliy usul odatlaridan foydalanish.
|
|
Bolalarni kattalar namunasida tarbiyaash.
|
|
Tarbiyachi va uning jamiyatda tutgan o`rni.
|
|
Abu Ali Ibn Sino ijodida oila tarbiyasi.
|
|
Abdulla Avloniyning «Turkiy Guliston yoxud axloq» asarining komil inson tarbiyasidagi o`rni.
|
|
Bola xayotida kun tartibi va uning axamiyati.
|
|
Sayr orqali bolalarda sadoqat xissini tarbiyalash.
|
|
Bolalarni maktabgacha tayyorlashda aqliy tarbiyaning axamiyati.
|
|
Tarbiyaning tarixiy va milliy asoslari, tarbiyada urf odatni tutgan o`rni.
|
|
Xalq ta`limi tizimida MTMning tutgan o`rni va uni istiqbollari.
|
|
Ilk yoshdagi bolalarni tarbiyalashning o`ziga xosligi.
|
|
Bir yoshgacha bo`lgan bolalarni rivojlanishi va unga qo`yilgan pedagogiktalablar.
|
|
Ikki yoshli bolalarga ertaklar orqali axloqiy tarbiya berish.
|
|
Uch yoshli bolalarda xarakatli va so`z o`yinlarini tashkil etish.
|
|
Maktabgacha tarbiya muassasalarining raxbarlari va uning faoliyati.
|
30
|
O`zbekistonda ijtimoiy maktabgacha ta’limning vujudga kelishi va taraqqiyot bosqichlari.
|
31
|
Maktabgacha ta’limni moliyaviy tahminlashda mudiraning roli.
|
32
|
Xalq ta’limi bo`limi nazoratchisi tomonidan metodik ishlarga raxbarlik.
|
33
|
Bolalar muassasasining yillik ish rejasining moxiyati, maqsad va vazifalari.
|
34
|
Katta tarbiyachining ta’lim tarbiyaviy ishlarga raxbarligi.
|
35
|
Maktabgacha ta’lim muassasalarida monitoring tizimini tashkil etish.
|
36
|
Mudira tomonidan ilg`or ish tajribalarni o`rganishni tashkil etish.
|
37
|
Davlatga qarashli bo`lmagan maktabgacha ta’lim muassasalarida mudiraning ish faoliyati.
|