Pedagogika 018, 1-son Bosh muharrir

PEDAGOGIKA 2018, 5-son
 
77 
 

qator kasalliklarda qо‘llaniladigan dori-darmonlardan xalos etadi; 

bolalar va о‘smirlarda diqqatni va giperaktivlik sindromini dori-darmonsiz 
samarali davolaydi. 
Sankt-Peterburg shahridagi “Биосвязь” firmasi 1996-yili BOS «Дыхание» 
trenajorini ishlab chiqib, iste’molga taklif qilgan. О‘rni kelganda ta’kidlash lozimki, 
OTMlarda, о‘rta maxsus ta’lim va о‘rta umumta’lim maktablari, maktabgacha 
ta’lim muassasalarida jismoniy tarbiya mashg‘ulotlarini tashkil qilishdan oldin 
talaba 
yoshlarni, 
о‘quvchilarni, 
maktabgacha 
ta’lim 
muassasalari 
tarbiyalanuvchilarini tibbiy kо‘rikdan о‘tkazish zarur. Yuqorida keltirilgan 
«Дыхание» trenajoridan ushbu maqsadda samarali foydalanish mumkin
1
. 
Albatta, maktabgacha ta’lim muassasalari tarbiyalanuvchilarining jismoniy 
rivojida axborot-kommunikatsion texnologiyalaridan foydalanish muammolarini 
hal qilish uchun maktabgacha ta’lim muassasalarida faoliyat yuritayotgan 
pedagoglar va tarbiyachilar alohida maqsadli maxsus tayyorgarlikdan о‘tgan 
bо‘lishlari zarur.
Xulosa о‘rnida ta’kidlash lozimki, maktabgacha ta’lim muassasalarida 
axborot-kommunikatsion texnologiyalaridan foydalanish 5-6 yoshli bog‘cha 
bolalarida ijodiy va jismoniy qobiliyatlarni rivojlantirish vositasidir. Tarbiya 
jarayonida maktabgacha ta’lim muassasalarida tarbiya jarayonining mazmunini va 
rejasini tubdan qayta kо‘rib chiqishni taqozo etadi. Bunda hamma uchun tanish 
bо‘lgan bir necha tamoyillarga amal qilish zarur. Bular uzluksizlik, yetarlilik, ketma-
ketlilik va ba’zi amaliy kо‘nikmalarni shakllantirish tamoyillaridir. Ushbu maqolada 
imkoniyatimiz darajasida maktabgacha ta’lim muassasalari tarbiyalanuvchilarining 
jismoniy rivojida axborot-kommunikatsion texnologiyalardan foydalanish ba’zi 
muammolari va yechimlari borasidagi qarashlarimizni bayon etishga harakat qildik.