Педагогик технология ва педагогик маҳорат педагогика фанлари бўйича фалсафа доктори PhD. Д. Р. Рахматуллаева

ПЕДАГОГИК ТЕХНОЛОГИЯ ВА ПЕДАГОГИК МАҲОРАТ Педагогика фанлари бўйича фалсафа доктори PhD. Д.Р.Рахматуллаева

Professional tа’limi vа tеxnikаviy ОOʻYu tа’lim muаssаsаlаridа mutаxаssislik fаnlаri oʻqituvchilаri fаоliyatidа fаnning mаqsаdi vа vаzifаlаri.

Professional tа’limi vа tеxnikаviy ОOʻYu tа’lim muаssаsаlаridа mutаxаssislik fаnlаri oʻqituvchilаri fаоliyatidа fаnning mаqsаdi vа vаzifаlаri.

Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2019 йил 6 сентябрда “Профессионал таълим тизимини янада такомиллаштиришга доир қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида” ПФ-5812 сон Фармони

• Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2019 йил 6 сентябрда “Профессионал таълим тизимини янада такомиллаштиришга доир қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида” ПФ-5812 сон Фармони

Бугунги кунда таълим тизимида эришишимиз лозим

касб-ҳунарга йўналтириш, кадрларни касбга тайёрлаш, касбий таълим, касбга ўқитиш, малака ошириш ва қайта тайёрлашнинг ягона тизимини йўлга қўйиш учун етарли шарт-шароитлар яратиш;
юқори синф ўқувчилари учун улар танлаган касблар бўйича амалиётган йўналтирилган самарали касб-ҳунарга йўналтириш;
касб-ҳунар коллежлари битирувчилари учун меҳнат бозорида талабгор ва рақобатбардош кадрлар сифатида тайёрлаш натижаси уларнинг эгаллаган касблари(мутахассисликлар) бўйича ишга жойлашиш даражасининг кўтарилиши;

Бугунги кунда таълим тизимида эришишимиз лозим

меҳнат бозорида ишчиларнинг мобиллигини ошириш, ишдан бўшаётган ишга лаёқатли фуқороларнинг бандлик муаммоларини ечиш, фуқороларнинг бутун хаёт давомида таълим олишлари учун имкониятлар яратиш.
фуқороларнинг барча тоифалари учун касбий таълим, ўқитиш ва тайёрлашнинг очиқлиги, шу жумладан имкониятлари чекланган фуқоролар учун ҳам.

Ўқитиш сифатини юксалтириш мақсадида

Дифферинциал (табақалаштирилган) ўқитишни жорий қилиш режалаштирилган. Бу ўқувчиларда мотивацияни кучайтиради.