«Pedagogik mahorat» fanidan test variantlar 1-variant Al-Forobiy ta’lim-tarbiya haqida nima degan?

Pedagogik ta’sir ko’rsatishning asosiy usullari?{~%100% Ishontirish, pedagogik talab, istiqbol, jamoatchilik fikri.
Pedagogik ta’sir ko’rsatishning shakllari?{~%100% Bevosita va bilvosita ta’sir ko’rsatish.
Pedagogik ta’sir ko’rsatishning shakllari?{~%100% Bevosita va bilvosita ta’sir ko’rsatish.
Pedagogik texnika tushunchasi va uning tuzilishi?{~%100% Pedagogik texnika, nutq madaniyati, mimika, pantomimika.
Pedagogik texnika tushunchasi va uning tuzilishi?{~%100% Pedagogik texnika, nutq madaniyati, mimika, pantomimika.
Pedagogik xayolning asosiy yo’nalishlari qaysi javobda to’g’ri belgilangan?{~%100% Pedagogik vaziyati tahlil qilish, samarali hal etish, ta’sir natijalarini oldindan ko’ra bilish, tarbiyalanuvchi hissiyotni oldindan bilish.
Pedagoik hamkorlik nima?{~%100% O’quvchilarga ta’lim-tarbiya berishda oila, jamiyatchilik, pedjamoa va o’quvchilar hamkorligini tashkil etish.
Qanday nafas olish ko’krak orqali, yuzaki nafas olish hisoblanadi? {~%100% Qovurg’a muskullari qisqarishi natijasida hosil bo’ladigan nafas.
Qaysi javobda «Pedagogik mahorat» tushunchasi atroflicha ta’riflangan?{~%100% Pedagogik ziyraklik, xotiraning kuchliligi.
Rag’batlantirish turlari qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan?{~%100% Maqtash.
Relaksasiya nima?{~%100% Bo’shashish holati.
Sharqona
pedagogik mahoratga doir tushunchalar qaysi javobda to’liqroq ifodalangan?{~%100% Milliylik, milliy mafkura, milliy mafkuraviy burch.
Shaxsni shakllanishida ta’sir etuvchi asosiy omillar qaysilar?{~%100% Faoliyat, biologik omillar, ijtimoiy omillar, ta’lim-tarbiya
Ta’lim to’g’risida»gi Qonun o’qituvchini qaysi jihatdan himoyalashni nazarda tutgan?{~%100% Huquqiy.
Ta’lim-tarbiyaga tadqiqiy-ijodiy yondashuv bu-{~%100% Bu yondashuv ta’limning maqsadi, talabada biror muammoni yechish qobiliyatini o’stirish, yangi bilimni mustaqil shzlashtirish, ‘arakatning yangi usullarini topish, shaxsan tashabbus kshrsatish.