Педагогик институтлари учун дарслик



Download 2,69 Mb.
Pdf ko'rish
bet91/100
Sana11.07.2022
Hajmi2,69 Mb.
#777888
1   ...   87   88   89   90   91   92   93   94   ...   100
Bog'liq
Юлдашев У Закирова Ф Информатика ЎМ

 
 
И
И
н
н
т
т
е
е
р
р
н
н
е
е
т
т
 
 
б
б
и
и
л
л
а
а
н
н
 
 
и
и
ш
ш
л
л
а
а
ш
ш
 
м
м
а
а
в
в
з
з
у
у
с
с
и
и
н
н
и
и
 
 
ў
ў
қ
қ
и
и
т
т
и
и
ш
ш
 
 
м
м
е
е
т
т
о
о
д
д
и
и
к
к
а
а
с
с
и
и
 
 
 
 
 
 
 
Мавзунинг асосий тушунчалари: 
 


218 
 
 
 
 
 
 
 
Бобни ўрганишдан асосий мақсад - ўқувчиларга Интернет ќақида 
асосий тушунчаларни бериш, Интернетнинг тузилиши, ќизматлари ва 
имкониятларини кўрсатиш. 
Интернетни ўрганишда қуйидагича режалаштириш тавсия 
этилади. 
20-жадвал. 
«Интернет билан ишлаш» мавзу бўйича машђулотларнинг тақсимоти 
№ Машђулотлар мавзуси 
Маъруза 
Лаборатория 
машђулотлари 
1. 
Компьютер тўрлари
2 соат 

Интернет тармођи ва унинг 
асосий тушунчалари 
2 соат 

Интернет сервислари 
2 соат 
2 соат 

Internet Explorer дастури билан 
ишлаш 
2 соат 
2 соат 

Электрон почта 
2 соат 
2 соат 
Жами 
10 соат 
6 соат 


219 
Мавзуни ўрганишда қуйидаги тартибга риоя қилиш мақсадга 
мувофиқ: 
1.
Компьютер тармоқлари ќақида тушунча. 
2.
Компьютер тармоқларининг турлари – локал, регионал ва 
глобал тармоқлари. 
3.
Интернет тарихи. 
4.
Интернет адреси ва протоколи. 
5.
Internet Explorer дастури. 
6.
Интернетда маълумотларни қидириш технологияси. 
7.
Электрон почта билан ишлаш. 
Ëàáîðàòîðèÿ машђулотларининг методик ишланмалари
 
1-лаборатория иши 
Интернет тизимидаги маълумотлардан фойдаланиш 
Мақсад:
Талабаларга интернетдан фойдаланиш ва ўзи учун 
керакли бўлган маълумотларни ўқиш, ќамда шу маълумотларни 
компьютерга ёки ташқи дискетада сақлаш ишларини ўргатиш. 
Топшириқлар:
1.
 
Бирор бир сайтни ишга туширинг. 
2.
 
Ушбу сайтдан экологияга оид маълумотларни қидиринг.
3.
 
Ќосил бўлган сайтлардан Орол муаммоси бўйича бирор бир 
адресни очинг. 
4.
 
Шу олинган маълумотни компьютер хотирасига сақлаб 
қўйинг. 
Мисол тариқасида 
www.referat.ru
сайтидан педагогикага оид 
бирорта рефератни очиш ва уни хотирага сақлаш жараёнини келтириб 
ўтамиз. 


220 
1.
Internet Explorerни ишга туширинг (Пуск-Программы-Internet 
Explorer). 
2.
Адреслар қаторига 
www.referat.ru
сайтини ёзинг ва Enter 
тугмасини босинг. 
3.
Экранда ойна очилгунга қадар кутиб туринг. 
4.
Ќосил бўлган ойнадаги рефератлар рўйхатини педагогика 
бўлимига киринг.
20-расм.
5. Ќосил бўлган ойнадан 


221 
рефератни сақлаш талаб этилган бўлсин. Сичқонча кўрсаткичини 
устига олиб келиб тасдиқланади. Натижада ушбу ойна очилади. 
21-расм. 
5. Сўнгра бу ойнадаги 
тугмаси тасдиқланади.
22-расм. 
Ойнадаги 
тугма босилади, натижада экранда қуйидаги 
ойна очилади. 


222 
27-расм. 
Бу ойнага файл номи ва манзили киритилиб, 
тугмаси 
босилади. Натижада биз танлаган реферат кўрсатилган манзилда, 
курсатилган ном билан сақланади. 
 
2-лàáîðàòîðèÿ иши
Мавзу: Электрон почта яратиш ва уни рўйхатга олиш. 
Мақсад: 
Талабаларга электрон почта яратиш усулини ва ундан 
фойдаланиш йўлларини ўргатиш.
Топшириқ:
¡з номингиз билан электрон почта яратинг. 
1.
Internet Explorerни ишга туширинг: Пуск-Программы-Internet 
Explorer. 
2.
Бирор бир сайт адресини (масалан 
www.yandex.ru

кўрсатилган адрес қаторига киритинг. 
3. Адрес киритилгандан сўнг Enter тугмасини босинг ва сайт 
очилгунга қадар кутинг. Унда қуйидаги ойна ќосил бўлади. 


223 
23-расм. 
4.
Юқоридаги мулоқот ойнасидан
24-расм. 
«Зарегистрироваться» тугмасини тасдиқланг (сичқончанинг чап 
тугмасини 1 марта босинг). 
5.
Ќосил бўлган мулоқот ойнасидан 

белгиси қўйилган барча 
саволларга тўлиқ жавоб беринг (клавиатура орқали 
киритинг).


224 
25-расм. 
6.
Бу анкета тўлдириб бўлингандан сўнг экраннинг қуйи 
қисмидаги
тугмасини босинг.
Анкета тўлдирилиши муваффақиятли бажарилгандан кейин 
интернет тармођида ўша шахснинг Е-mail и, яъни почтаси рўйхатга 
олинади. 
Мисол тариқасида 5-бўлимда кўрсатилган мулоқот ойнасини 
тўлдиришни қўриб чиқамиз.
1) логин қаторига 
Nafis15
матнни ёзинг; 
2) пароль қаторига ихтиёрий сўз киритинг (киритилган сўзни доимо 
ёдда сақланг); 
3) парольни тасдиқлаш қаторига юқорида пароль учун киритилган 
сўзни яна бир бор киритинг; 


225 
4) "Контролный вопрос" (назорат саволи) қаторига ўзингизнинг 
эсингизда қоладиган саволдан бирини киритинг (мисол учун: Ким 
бу?); 
5) 
"Ваш ответ" (сизнинг жавобингиз) қаторига жавобингизни 
киритинг (мисол учун: Мен);
6) "Фамилия", "Имя" қаторларига эса, мос равишда ўзингизнинг 
фамилиянгиз ва исмингизни киритинг; 
7) 
сўнг 
тугмасини тасдиқланг (сичқонча кўрсаткичини 
тугмасига олиб бориб чап тугмани босинг);
8) сиз киритган маълумотлар рўйхатга олинганлиги ќақидаги 
маълумот экранга чиққунга қадар кутиб туринг.

Download 2,69 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   87   88   89   90   91   92   93   94   ...   100




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish