Педагогик институтлари учун дарслик

И
И
О
О
Н
Н
 
 
Т
Т
И
И
З
З
И
И
М
М
И
И
 
 
 
 
м
м
а
а
в
в
з
з
у
у
с
с
и
и
н
н
и
и
 
 
ў
ў
қ
қ
и
и
т
т
и
и
ш
ш
 
 
м
м
е
е
т
т
о
о
д
д
и
и
к
к
а
а
с
с
и
и
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Мавзунинг асосий тушунчалари: 
 

---

157 
Ушбу бобни ўрганишдан асосий мақсад - Windows операцион 
тизими мисолида операцион тизимини тузилиши ва унда ишлаш 
концепциясини ўрганиш ќамда унинг асосий вазифаси ва 
имкониятлари билан таништиришдан иборат. 
Мавзуни ўрганишда қуйидаги тартибга риоя қилиш мақсадга 
мувофик: 
1.
Windows операцион тизими. 
2.
Windowsга кириш. 
3.
Иш столи. 
4.
Рамзий белги (значок) ва ёрлик (ярлык)лар. 
5.
Сичқонлар билан ишлаш усуллари. 
6.
Бош меню. 
7.
Масалалар панели. 
8.
Ойна тушунчаси. 
9.
Ойна турлари. 
10.
Папка ойнасининг тузилиши.
11.
Windowsнинг мулокотли ойналари. 
12.
Буйруқли тугмачалар. 
13.
Алмашиниш буфери. 
14.
«Мой компьютер» дастури. 
15.
«Проводник» дастури. 
Ушбу бобни ўрганишда сичқонча билан ишлаш усулларини 
ўзлаштиришга алоќида эътибор қаратиш лозим. Масалан, сичқонча 
кўрсаткичини тегишли жойга ўрнатиш ва унда хос бўладиган ёзувлар, 

---

158 
сичқонга туђмачасини бир марта босиш (щелчок), икки марта босиш 
(двойной щелчок), судраб олиб ўтиш (перетаскивание), чўзиш 
(перетягивание), ўнг тугмачани босиш усулларини ўқувчилар яхши 
ўзлаштириш омилларга эришиш лозим. 
Windows операцион тизими билан ишлаганда унинг ойналари 
билан ишлаш кўникма ва малакаларини шакллантиришга ќам алоќида 
эътибор бериш керак. 
Ќар қандай дастурий воситани, шу жумладан Windows
операцион тизим дастурини ўрганишда ќам лаборатория 
машђулотларининг ўрни каттадир. Шу сабабли ўқитувчи маъруза ва 
лаборатория 
машђулотларининг 
мавзуларини 
олдиндан 
режалаштириб олиши лозим.
¡рганилаётган масалаларни қуйидагича мавзувий режалаштириш 
тавсия этилади. 
14-жадвал. 
«Windows операцион тизими» мавзу бўйича машђулотларининг 
тақсимоти 
:
№ 
Машђулотлар
мавзуси 
Маъруза 
Лаборатория
ишлари 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
Windows операцион тизими
Ойналар билан ишлаш 
Масалалар панели ва бош 
меню
Бошқариш панели 
«Мой компьютер» дастури 
«Проводник» дастури 
2 соат 
2 соат 
2 соат 
2 соат 
2 соат 
2 соат 
2 

---

159 
Жами 
2 соат 
10 соат 
 

---

160 
Назарий машђулотларнинг методик ишланмалари 
Windows операцион тизими 
Мақсад:
ўқувчиларни Windows операцион тизими, унинг вазифаси ва 
имкониятлари билан таништириш. 
Материаллар:
«Windows 
операцион 
тизими» 
кластери, 
видеопроектор, шахсий компьютер. 
Вақт:
икки академик соат. 
Шакл:
маъруза. 
Дарснинг бориш: 
1.
Ташкилий қисм. ¡қитувчи мавзуни эълон қилади ва мақсадни
тушунтиради. 
2.
¡қитувчи «савол-жавоб» усули асосида «компьютернинг 
дастурий таъминоти» мавзусини такрорлайди. 
3.
¡қитувчи «Windows операцион тизими» кластерини осиб қўяди 
ва янги мавзуни тушунтиради. Маъруза жараёнида видеопроектор 
ёрдамида мавзуга оид расмларни намойиш этиб боради.
4.
Дарс 
охирида 
ўқитувчи 
ўқувчиларга 
лаборатория 
вазифаларини тарқатади. Бу шунинг учун ќам керакки, ўқувчилар қўл 
остида кейинчалик лаборатория ишларининг вазифаларигина эмас, 
балки уларни бажариш усуллари ќам мавжуд бўлади. Лаборатория 
ишларининг ќаммаси ќам ќар бир вазифани бажариш бўйича йўл-
йуриққа эга эмас. Уларнинг баъзилари фақат қисқа назарий 
маълумотларгагина эга. Лаборатория ишларини бажаришда аввало 
дарсликдан назарий маълумотларни, сўнгра лаборатория ишларининг 
тегишли тушунтириш жойларини ўқиб чиқиш ва ниќоят, шундан 
сўнггина, компьютерда лаборатория иши вазифасини бажаришга 
киришиш мумкин бўлади.

---

161