Pedagogik fanlarni o’qitishda ta’limning texnik vositalaridan foydalanish

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA’LIMI VAZIRLIGI NUKUS DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI

PEDAGIGIKA VA PSIXOLOGIYA FAKULTETI

Sirtqi bo`lim “Pedagogika va psixologiya” yo’nalishi
4 a-kurs talabasi Bekchanova Ra’noxonning
Pedagogik fanlarni o’qitishda ta’limning texnik vositalaridan foydalanish
mavzusidagi

KURS ISHI

Ilmiy rahbar:

Tayyorlagan: Bekchanova R.

NUKUS-2022

Mazmunı
KIRISH
1-BOB. O’qitishning tehnik vositalari fanini urganishdan maksad

1. 
   O’qitishning tehnik vositalari
   
2. 
   Hozirgi vaktda dars - ta'limning asosiy shaklidir
   

2-BOB. Pedogog-olimlarning izlanishlari

2.1 Kurgazmalilikning ilmiy asoslari
2.2. Zamonaviy sharoitda Rossiyaning strategik rivojlanishi
3-BOB. Ahborotni uzatish va kabul kilishda ishlatiladigan tehnik vositalar vazifasi, tuzilishi, ishlash principi, uning odam sezgi organlariga ta'siri.
3.1 Ahborot beruvchi tehnik vositalar
3.2. Ta'limning tehnik vositalari
3.3. Ko’rgazmalilikning ukitish jarayonidagi samaradorligi
3.4. An'anaviy ta'lim texnologiyalari
3.5. Innovatsion ta'lim texnologiyalari
3.6. Keyslarni o‘rganish texnologiyasi
3.7. Modulli o'qitish texnologiyalari

4-BOB. Zamonaviy universitetda sotsiologiyani o'qitish amaliyotida joriy etilishi aniq zarur bo'lgan ta'lim texnologiyalari.

4.1. Hamkorlikda o’qitishning asosiy g’oyasi
4.2. Hamkorlikda o’qitish texnologiyasi
Asosiy va qo’shimcha o’quv adabiyotlar hamda axborot manbaalari
KIRISH
Fan va tehnika jadal sur'atlar bilan rivojlanayotgan hozirgi davrda ukuvchi va ukituvchining mehnat unumdorligini oshirish, ya'ni ukuv- tarbiya jarayonini jadallashtirish masalasi pedogogika fanining asosiy vazifalaridan biri bulib kolmokda . Darhakikat, fan-tehnikaning rivojlanishi tufayli ukuvchilarga etkazilishi zarur bulgan ahborot mikdori nihoyatda kupayib bormokda. Bu ahborotni ukuvchilarga an'ana- viy usul va vositalar yordamida etkazib berish esa murakkablashib bormo kda. Shunga karamay kupgina ilmiy kashfiyot va yangiliklarni ma'lum asbob va apparatlar vositasida yoritib berish ta'lim jarayonini ancha osonlashtirishi mumkin.
Bunday sharoitda ukuv muddatini uzgartirma ukuv-tarbiya jarayonini opti-mallashtirish, talabalarga puhta va chukur bilim berish, ularda mustakil ravishda bilim olish kunikmalarini hosil kilish kabi vazifalarni amalga oshirishda ta'limning tehnik vositalari alohida urin tutadi.
Tehnik vositalar bilan jihozlangan mahsus ukuv honalari-avtomatlash- tirilgan auditoriyalar, zallar bulishi maksadga muvofikdir. har bir mavzu ma- teriali buyicha tehnik vositalardan foydalanish metodikasi anik va puhta ishlab chikilgan va amalda sinalgan bulishi lozim, ularga hos mahsus didaktik materiallar esa uzluksiz ravishda takomillashtirilib borilishi zarur. Inson faoliyatida tehnikaning kullanilishi, ayniksa uning ukuv-tarbiya jarayonini takomillashtirish maksadida ishlatilishi uziga hos omillarga egadir. Bu omil- lar birinchidan, ukituvchi va ukuvchi faoliyatining keskin uzgarishiga, ikkinchi- dan, ukuvchiga etkazilishi kerak bulgan vokea va hodisalarning chukurrok urganilishi va uzlashtirilishiga zamin tayyorlashdan iboratdir.