Педагогик атамалар луғати

Лойиҳалаш методи – педагогиканинг прагматик йўналишига асосланган 
ҳолда, таълим жараёнида ўқувчиларга бериладиган амалий топшириқларни 
лойиҳалаш ва уларни ўқувчиларнинг бажаришлари жараёнида билим ва 
кўникмаларини намоён қилишларини таъминловчи таълим шакли. 
Локал тармоқ – 1) муайян ҳудудга хос бўлган нарса, воқеа-ҳодисалар; 2) 
муайян ҳудуд оралиғида жойлашган компьютерларда ўзаро ахборот алмашиш 
имконини берувчи тармоқ. 
Луғат – 1) муайян тилда, унинг ҳудудий ёки ижтимоий лаҳжасида мавжуд 
бўлган, у ёки бу ёзувчи асарларида учрайдиган сўзлар йиғиндиси, лексика; 2) сўз 
ёки сўзлар (ёки морфемалар, сўз бирикмалари,иборалар ва бошқалар) муайян 
тартибда (алифболи, уяли, мавзули) жойлаштирилган, тавсифланувчи бирликлар, 
уларнинг келиб чиқиши, маънолари, ёзилиши, талаффузи, услубий мансублиги, 
бошқа тилларга таржимаси ҳақида маълумотлар жамланган китоб. 
М 
 
Мавлоно (арабча-бизнинг жаноб) – Ўрта Осиё, Афғонистон ва Покистонда 
энг юқори лавозимдаги амалдорлар, ёзувчи, олим ва фозил кишилар, устозларни 
улуғлаб, уларнинг номларига қўшиб ишлатиладиган сўз. 
Мавзу –  муҳокама, маъруза, дарсликдаги ўқув материаллари, илмий асар ва 
бошқаларнинг асосий мазмуни. 
 Магистр – 1) айрим мамлакатларда бакалавр ва фан доктори ўртасидаги 
илмий даража; 2) бакалавр даражасидан фарқли равишда маълум ихтисослик 
бўйича юқори малакали мутахассис ҳисобланиб, у илм-фан соҳасида, ишлаб 
чиқаришнинг масъулиятли лавозимларида фаолият кўрсата оладиган мутахассис;
3) таянч олий таълим курсидан сўнг қўшимча дастур асосида ўқиб, махсус 
имтиҳонларни топширган ва муайян илмий ишни ҳимоя қилган шахс; 4) 
Ўзбекистонда “Таълим тўғрисида”ги Қонун ва “Кадрлар тайёрлаш миллий 
дастури”га мувофиқ университетлар, академиялар, институтлар ва олий 
мактабнинг бошқа таълим муассасаларида олий таълимнинг 2-босқичи – 
магистратурани тугатганларга бериладиган даража.