Патофизиология: вопросы общей нозологии

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
В.Е. Красников
ПАТОФИЗИОЛОГИЯ:
ВОПРОСЫ ОБЩЕЙ НОЗОЛОГИИ
Рекомендовано УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию России и Министерством здравоохранения Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов.
Учебное пособие
Владивосток, 2003
УДК 616-092 (07)
ББК 52.5
К 782
Автор:
В.Е. Красников, к.м.н., доцент кафедры патофизиологии
Рецензенты:

Е.М. Иванов, д.м.н., профессор, директор НИИ Медицинской климатологии и восстановительного лечения – Владивостокский филиал Дальневосточного научного центра физиологии и патологии дыхания Сибирского отделения РАМН

М.П. Лапардин, д.м.н., профессор ДВГУ
В пособие вошли материалы, отражающие современное состояние вопросов общей нозологии: понятия и категории нозологии (здоровье, норма, предболезнь, болезнь, патологический процесс и др.). Подробно представлены роль и значение реактивности, резистентности и конституции организма в патологии. Акцентировано внимание на относительной патогенности механизмов реактивности, взаимосвязи конституциональных типов людей не только с определенными заболеваниями, но и профессиональными наклонностями.
Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, может быть полезным интернам, ординаторам, аспирантам и врачам различных специальностей.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава 1. Введение в предмет
1.1. Определение понятия «патофизиология».
1.2. Предмет, цель и задачи патофизиологии.
1.3. Структура (содержание) патофизиологии.
1.4. Связь патофизиологии с другими медицинскими
дисциплинами.
1.5. Методы исследования патофизиологии.
Задание для самоконтроля знаний.
Глава 2. Общее учение о болезни
2.1. Основные понятия и категории нозологии (здоровье,
норма, предболезнь, болезнь)
2.2. Другие понятия нозологии (патологический процесс,
типовой патологический процесс, патологическое состояние и др.)
2.3. Принципы классификации и номенклатура болезней
2.4. Формы и периоды (стадии) развития болезней
Задание для самоконтроля знаний
Глава 3. Общая этиология
3.1. Характеристика понятия «этиология»
3.2. Предшествующие теории и современные общие положения
этиологии
3.3. Характеристика этиологических факторов (причин) болезни
3.4. Характеристика условий возникновения болезни
3.5. Современные теории причинности в патологии человека
3.6. Основы этиотропной профилактики и терапии
Задание для самоконтроля знаний
Глава 4. Общий патогенез
4.1. Характеристика понятия «патогенез»
4.2. Основные положения общего патогенеза
4.2.1. Характеристика собственно патологических изменений
(явлений) общего патогенеза
4.2.2. Характеристика защитно-приспособительных
механизмов общего патогенеза. Механизмы выздоровления
4.3. Основы патогенетической профилактики и терапии
Задание для самоконтроля знаний
Глава 5. Роль реактивности и резистентности организма в патологии
5.1. Характеристика понятия «реактивность организма»
5.2. Виды и формы реактивности
5.3. Резистентность организма, общая характеристика, виды
5.4. Взаимосвязь между реактивностью и резистентностью
5.5. Относительная целесообразность и потенциальная
патогенность защитно-приспособительных механизмов
5.6. Реализация механизмов реактивности на различных
структурно-функциональных подуровнях организма
Задание для самоконтроля знаний
Глава 6. Роль конституции организма в патологии
6.1. Характеристика понятия «конституция организма»
6.2. Классификация (виды) конституциональных типов
6.3. Молекулярные (серологические) маркеры конституции
6.4. Учение о диатезах
Задание для самоконтроля знаний
Заключение
Ответы к заданию для самоконтроля знаний
Список литературы
ВВЕДЕНИЕ
Общая нозология является одним из основных разделов патофизиологии. К сожалению, в последних изданиях учебников по нашей дисциплине этот раздел раскрывается неполно, иногда тезисно. Это затрудняет усвоение студентами ряда основополагающих категорий общей патологии и медицины.
Целью настоящего пособия послужило более широкое, основанное на современном материале, обсуждение положений нозологии и их значение для клинической медицины.
Изложение материала начинается с главы «Введение в предмет», в которой показаны цели и задачи патофизиологии, ее разделы, методы исследования. Дано подробное описание этапов патофизиологического эксперимента. Последующие разделы пособия (5-ть глав) посвящены непосредственно общей нозологии.
В главе «Общее учение о болезни» рассматривается характеристика основных категорий медицины – «болезнь», «здоровье» и основные критерии их оценки. Обращено внимание на понятия «норма», «предболезнь», отмечено их значении для деятельности врача. Представлены так же и такие понятия нозологии как «патологический процесс», «типовой патологический процесс», «патологическое состояние» и др., отмечены их свойства и роль в патологии.
Глава «Общая этиология» знакомит с теориями причинности в патологии (предшествующими и современными), основными группами причин и условий возникновения болезней и характером их взаимодействия с организмом. Рассмотрены принципы этиотропной профилактики и терапии.
Вопросы общего патогенеза разбираются в четвертой главе, где приведены характеристики как собственно патологических изменений («полома») в механизмах развития заболеваний, так и защитно-приспособительные реакции организма, направленные на выздоровление (механизмы саногенеза). Представлены принципы патогенетической профилактики и терапии.
Содержание пятой главы «Роль реактивности и резистентности организма в патологии» включает в себя характеристику понятий «реактивность» и «резистентность» организма, их виды и формы. Акцентировано внимание на сходстве и различие между ними. Подчеркнута относительная патогенность механизмов реактивности (защитно-приспособительных реакций).
Значение конституции организма в патологии изложено в последней главе, в которой приведены различные классификации конституциональных типов с подробным их описанием. Выделено, что взаимосвязь между конституциональными типами прослеживается не только с определенными заболеваниями, но и профессиональными наклонностями.
Каждая глава имеет заданием для самоконтроля знаний, пояснения на которые расположены в конце пособия.
В списке литературы содержатся в основном лишь доступные студентам литературные источники, опубликованные в последние годы на русском языке и основополагающие труды, определяющие трактовки фундаментальных положений.