Ona tili umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 10-sinfi uchun darslik

Topshiriq. 
Ixtiyorib biror film ko‘rib, taassurotlaringizni yozib keling. 
Mustaqil bajaraman
IKKI NUQTA ( : )

---

168
49-dars
Topshiriq. 
Ijodiy matn tuzish (tavsiya yozing). 
Sanjarbek filmlar sotiladigan do‘kon ochmoqchi edi. U Yangihayot 
shaharchasidan filmlar sotiluvchi do‘konni ijaraga oldi. Mazkur do‘konda 
oldi-sotdi jarayoni to‘liq raqamlashtirilgan edi, unda avvalgi yildagi 
sotuvlarning statistikasi bor edi. Sanjar sentabr oyida ishni boshlamoqchi. 
Quyidagi statistika natijalariga asoslanib, unga qanday filmlarni sotish 
uchun tavsiya berasiz. 
(1-diagramma. Xorij filmlari disklarining 1 yillik savdo ko‘rsatkichi)
MUSTAHKAMLASH
(2-diagramma. Xorij filmlari disklari savdosining oylardagi ko‘rsatkichi)
Bu haqida o‘z fikringizni yozma bayon qiling: 
– ijodiy matnni tavsiya shaklida yozing;
– fikrlaringizni izchil va savodli ifodalang.

---

169
Ta’til davomida telefoningiz yordamida qisqa metrajli film 
olishga urinib ko‘ring. Filmingizni sinfdoshlaringizga qo‘yib 
bering. Filmingiz ta’sirli bo‘lsin. Bunda til birliklarining ifoda 
imkoniyatlariga alohida e’tibor bering. 
LOYIHA TAYYORLASH

---

170
X BOB
Topshiriq.Quyidagi 
matnni diqqat bilan o‘qing. 
Quyuq o‘rmonzorlarni, serqirra tog‘larni, baland-past qir-adirlarni, keng yaylovlarni 
sayr qilib, u yerda yashovchi turfa mavjudotlarni tomosha qiligan hamda noziknihol 
qirqquloqlar-u bahaybat daraxtlar, 
mitti
qurt-qumursqalar-u beso‘naqay hayvonlar xilma-
xilligining guvohi bo‘lgan bo‘lsangiz, siz ekotizimning mumtoz namunasidan bahramand 
bo‘lgansiz. 
Ekoolam faqatgina 
so‘lim
o‘rmon, jilovlanmagan yovvoyi tabiat yoki go‘zal manzara 
emas, balki karavot ostida yashaydigan suvarak, non yuzasida paydo bo‘lgan zamburug‘, 
hatto idish tubida hosil bo‘lgan mog‘or ham uning namunalaridir. Sinchiklab kuzatsangiz, 
atrof-muhitda tirik mavjudotlarning tarqalishi va ko‘payishini tushunasiz, tushuntira olasiz. 
Masalan, sizning tomorqangizdagi