O'zbekiston respublikasi oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi namangan davlat universiteti soliqlar va soliqqa tortish



Download 0,72 Mb.
Pdf ko'rish
bet39/56
Sana27.05.2023
Hajmi0,72 Mb.
#944605
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   56
Bog'liq
soliqlar va soliqqa tortish124

O’quv mashg’ulotining maqsadi:
Yuridik va jismoniy shaxslar mol-mulkiga solinadigan soliq
 
to’g’risidagi bilimlarni shakllantirish va mustahkamlash
 
Pedagogik vazifalar: 

Ma’ruzada olingan bilimlarni 
mustahkamlash va ular asosida 
konspektlar tayyorlash 
ko’nikmalarini hosil qilish; 

Bilimlarni tizimlashtirish, 
taqqoslash, umumlashtirish, 
kichik biznes va tadbirkorlik 
haqidagi tushunchalarni 
shakllantirsh; 

Adabiyotlar bilan ishlash 
ko’nikmalarini hosil qilish. 
O’quv faoliyatining natijalari: 
Talaba:
 

O`zbekiston Respublikasi soliq tizimiga mol-mulk 
solig`ining iqtisodiy mohiyatini o’rganadi;

yuridik shaxslardan olinadigan mol-mulk solig`ini undirish 
ob’ekti va bazasini aniqlaydi;

yuridik shaxslarlardan olinadigan mol-mulk solig`i 
hisoblash va byudjetga yo’naltirishni o’rganadi; 

jismoniy shaxslar to`laydigan mol-mulk solig`i va uning 
ahamiyatini anglab yetadi;

jismoniy shaxslardan mol-mulk solig`ini undirish tartibini 
bilib oladi. 
O’qitishning uslubi va texnikasi
Amaliy, muhokama, savol-javob, aqliy hujum, test, blits-
so’rov 
O’qitish shakli 
Guruhiy, individual, jamoada ishlash 
O’qitish vositalari 
Ma’ruzalar matni, jadavallar, sxemalar 
O’qitish shart-sharoiti 
Proektor, kompyuter bilan jihojlangan auditoriya 
 
9.2. Amaliy mashg’ulotining texnologik kartasi 
 
Bosqishlar, 
vaqt 
Faoliyat mazmuni 
O’qituvchi 
Talaba 
1-bosqich.
Kirish
(10 min.) 
1.1.Mavzu, reja va kutilayotgan maqsad, amaliy 
mashg’ulotining rejasi hamda uni o’tkazish tartibi e’lon 
qilinadi. 
1.2.Mashg’ulot munozara tarzida o’tishini ma’lum 
qiladi. 
1.1. Eshitadilar va yozib 
oladilar 
2-bosqich. 
Asosiy
(20 min) 
2.1.Mavzuni mustahkamlashning nazorat savollarni 
taklif etadi. 
2.2.Mavzu bo’yicha asosiy tushunchalarga ta’rif berishni 
taklif qiladi va shu asosda so’rov-javob o’tkaziladi. 
2.3.Mavzuga doir masalalar ishlab ko’rsatiladi. 
Talabalarga mavzuga doir soliqni hisoblash bo’yicha 
masalalarni hisoblash topshiriladi.
2.1. Savollarga javob 
beradilar. 
2.2. Masalalarni 
hisoblaydilar 
3-bosqich. 
Yakuniy
3.1. Mavzuga xulosa qilinadi. Mavzuning asosiy 
jihatlari aniqlashtiriladi. 
3.1. Talabalar eshitadilar va 
yozib oladilar 


33 
(10 min) 3.2. Kelgusi amaliy mashg’ulot uchun uy vazifalari 
beradi.
3.2. Topshiriqlarni yozib 
oladilar

Download 0,72 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   56




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish