Мавзу: Математика фанининг тарихи, методи ва метадалогияси



Download 2,11 Mb.
Pdf ko'rish
bet53/85
Sana23.05.2023
Hajmi2,11 Mb.
#942889
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   ...   85
Bog'liq
O`zbekiston respublikasi oliy

y
x
y
x
4
1
3
4
1
3
4
1

2)
―Hissadan to‘rtdan bir hissani ayirsang to‘rtdan uch hissa 








y
y
y
4
3
4
1
qoladi‖. 
3)
―Mulkdan o‘n ikkidan bir mulkni ayirsang o‘n ikkidan bir mulk 








x
x
x
12
11
12
1
qoladi. 


67 
4)
―To‘rt hissaga to‘rtdan uch hissani qo‘shsang o‘n ikkidan o‘n bir mulkka teng 







y
x
4
3
4
12
11
bo‘ladi‖. 
5)
―Mulkni butunga aylatirsang besh butun o‘n birdan ikki hissaga teng 
y
x
4
3
4
12
11

dan 
y
y
y
y
x
11
2
5
11
57
4
12
4
19
11
12
4
3
4






bo‘ladi‖. 
Demak, oxirida 
y
x
11
57

(4.2) hosil bo‘ladi. Xorazmiy (4.2) aniqmas tenglamaning butun 
echimini topishni nazarda tutib, har bir o‘g‘il hissasini y=11 deb qabul qilib mulkni x=57 va vasiyat 
qilingan mablag‘ 


13
2
11
19
4
1
11
3
4
1










 

y
x
y
ekanligini ko‘rsatadi. Shu gruppadagi 
masalalarni echgandan so‘ng masala shartiga qo‘shimcha parametr d ni kiritsh bilan ikkinchi 
gruppaga kiruvchi to‘rtta masala hal qilinadi. Shu to‘rtta masala shartlari avval sodda, oxiri esa 
murakkablashib boradi, oxiri to‘rttinchi masalada agar mulkni
x
, qizning hissasini 
u
, dirhamni va 
o‘g‘il 
hissasini 
2y
bilan 
belgilansa, 
masala 
sharti 
bo‘yicha: 


8
5
1
3
4
1
4
5
1
8
x
d
d
d
y
x
d
y
x
d
d
y
x
d
y
y
x
































(4.3) tenglama 
hosil bo‘ladi. 
Birinchi navbatda, Xorazmiy (4.3) aniqmas tenglamadagi noma‘lum sonni bitta 
kamaytirib, tenglamani soddalashtirishni tavsiya qiladi va bu usulni juda chiroyli deb hisoblaydi. 
Bu usulda u, mulkning to‘rtdan bir bo‘lagi 






x
4
1
ni olti dirham (6d) ga yoki mulkni yigirma to‘rt 
dirham (x=24d) deb qabul qilib, (4.3) tenglamani soddalashtiradi va
y
ni 
d
orqali belgilaydi, ya‘ni 
d
d
y
172
143
1
172
315


(4.4) ni topadi. Shu bilan, masalani birinchi gruppaga keltiradi. (4.4) tenglikdan 
d=172 deb qabul qilib, (4.3) tenglamaning butun echimlari y=135 va x=4528 topiladi. 
Butun topishni hohlaganlar uchun deb Xorazmiy ikkinchi navbatda (4.3) tenglamani 
soddalashtirib, 
d
y
x
20
47
5
43
240
181


(4.5) ko‘rinishiga keltiradi. Agar (4.5) tenglamada y=362 deb 
olinsa, x=5256 bo‘ladi. 
Har ikkala holda ham parametr 
d
ning butun qiymatlarida (4.3) tenglamaning butun 
echimlari aniqlanadi. Shu bilan parametr 
d
ning turlicha qiymatlarida vasiyatning bir ko‘rinishiga 
tegishli masalalarni echish formulasi chiqariladi. 
2-masala. Bahosi 300 dirham bo‘lgan qul kasalligi uchun bo‘shatilgan. Qul o‘lib undan 
400 dirham va ikki qiz qoladi. Xo‘jayin 20 dirham qarz, qul esa boshqa bir kishidan 10 dirham qarz 
bo‘lgan. Qul o‘z mulkini uchdan bir qismini bir odamga vasiyat qilgan. Qul qoldirilgan vasiyat 
(Xorazmiy qulni narxi bilan uning bo‘shatish uchun to‘langan pulning farqini ―Qul qoldirilgan 
vasiyat‖ deb ataydi) necha dirham bo‘ladi? 
Xorazmiy tenglama tuzishni quyidagi bosqichlarda bajaradi va uni echadi: 
1)
qulga qoldirgan vasiyatni ―narsa‖ 
(x)
deb qabul qiladi; 
2)
qulni bo‘shatish uchun narsasiz uch yuz 
(300-x)
kerak bo‘ladi; 
3)
qulning qoldirgan 400 dirhamini xisobga olganda, merosxo‘rlarga narsa va yuz dirham
[400-(300-x)=400-300+x=100+x]
mulk qoladi; 
4)
qulning 10 dirham qarzi to‘lansa, narsa va to‘qson dirham (90+x) mulk qoladi.; 


68 
5)
vasiyat bo‘yicha bir odam mulkning uchdan bir qismi – uchdan bir narsa va o‘ttiz 











x
x
3
1
30
90
3
1
ni oladi; 
6)
merosxo‘rlarga 
uchdan 
ikki 
narsa 
va 
oltmish 


x
x
x
x
3
2
60
)
90
(
3
2
)
90
(
3
1
90







mulk qoladi.; 
7)
qulning ikki qizi, qolgan mulkning 
3
2
qismini, ya‘ni to‘qqizdan to‘rt narsa va qirqni, 
ya‘ni 
x
x
x
x
9
4
40
)
3
2
60
(
3
2
)
90
(
9
4
)
90
(
3
2
3
2










ni oladi; 
8)
xo‘jayinda 
– 
to‘qqizdan 
ikki 
narsa 
va 
yigirma 











x
x
x
x
9
2
20
)
90
(
2
9
)
90
(
9
4
)
90
(
3
2
qoladi.; 
9)
merosxo‘rlar xo‘jayini qo‘liga – to‘qqizdan etti narsasiz uch yuz yigirma 















x
x
x
x
x
9
7
320
9
2
20
300
)
90
(
9
2
300
qoladi.; 
10)
bundan xo‘jayin 20 lirham qarzini to‘lasa, qolgan mablag‘ to‘qqizdan etti narsasiz uch 
yuz 










x
x
x
9
7
300
20
)
90
(
9
2
300
qulga qoldirilgan vasiyatning ikki baravariga 
(Xorazmiy 2-masala tipidagi masalalarni echishda, oxirgi qolgan mablag‘ni, qulga qoldirgan 
vasiyatning ikki baravariga tenglaydi) teng bo‘ladi, ya‘ni 
x
x
x
2
20
)
90
(
9
2
300





yoki 
x
x
2
9
7
300


(4.6). (4.6) ga al-jabr operastiyasi qo‘llanilsa: 
x
x
9
7
2
300


, tenglamaning 
o‘ng tomonini qo‘shib, noma‘lum ―x‖ topilsa: 
x
9
7
2
300

yoki 
x
9
25
300

, bundan 
108
25
9
300


x
. Demak, qulga qoldirilgan vasiyat 108 dirham ekan. 
Bu masalani sof arifmetik usulda hal qilish qiyin bo‘lganligi sababli, ob‘ektiv ravishda 
algebraik usulni qo‘llaydi va algebraning asosiy bo‘limi – tenglamalarni meros taqsimlashga 
mohirlik bilan tatbiq qiladi. Garchi Xorazmiydan avval meros taqsim qilish masalasi bilan qadimiy 
Bobil, Misr va yunonlar shug‘ullangan bo‘lsalarda, Xorazmiy bu masalani musulmon xuquqi 
normalari asosida meros taqsim qilishning nazariy va amaliy asoslarini birinchi bo‘lib ko‘rsatadi. 
Shuning uchun Xorazmiyning meros taqsim qilish nazariyasi va amaliyotiga asos soluvchi deyish 
mumkin. xorazmiydan keyingi davrlarda O‘rta asr sharq olimlari Karxiy,Nasaviy, Abu Komil, 
Sirojiddin Sitovandiy, Pusiy, Jamshid koshiy va boshqalar algebrani taraqqiyot ettirish bilan meros 
taqsim qilish bo‘limining ilmiy va amaliy nazariyasini boyitadilar. Masalan, XII asrda yashagan 
matematik va xuquqshunos Sirojiddin Sitovandiyning algebraga doir asarlarida va 1203 yilda 
alohida yozilgan (―Sirojiddinning vorislik xuquqi‖) (―Al-vosixa as-Sirojiya‖) nomli asarida meros 
taqsim qillishning umumiy ilmiy va amaliy nazariyasi beriladi. Sitovandiydan keyin mutaxassislar 
uning bu asarini Sharq va G‘arb tillariga sharhi bilan tarjima qiladilar va bu asar uzoq vaqt Islom 
mamlakatlarida asosiy qo‘llanma vazifasini bajarib keldi. 
XX asrgacha madrasada matematika o‘qitishdan asosiy maqsad matematikaning 
amaliyotga tatbiqi, chunonchi, meros taqsim qilishning ilmiy va amaliy nazariyasini biluvchi 
mutaxassislar tayyorlashdan iborat edi. Bunday mutaxassis ―Faroziyion‖ (―Meros bo‘luvchi‖ 


69 
ma‘nosida) nomi bilan atalib, u madrasani bitirgandan so‘ng mahalliy sud idoralarida meros 
taqsimlash masalasi bilan shug‘ullanardi. Yuqorida aytilganlardan shunday xulosaga kelish 
mumkin: O‘rta asrdan XX asrgacha Islom mamlakatlarida meros taqsimlashning yana bir ilmiy va 
amaliy nazariyasi matematika va uni o‘qitish usulini taraqqiy ettirishning asosiy stimullaridan biri 
bo‘lgan 

Download 2,11 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   ...   85




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish