Samarqand davlat universiteti tarix fakulteti tarixshunoslik va manbashunoslik kafedrasi

 
 
 
Kafedra mudiri:______________________t.f.d
Ergashev.B.E. 
Fanning ishchi o‘quv dasturi Samarqand davlat universiteti tarix fakulteti 
kengashida muhokama etilgan va foydalanishga tavsiya qilingan (2021 yil 
_________dagi___sonli bayyonnoma) 
 
 
 
 
Fakultet kengashi raisi: dots. Djurakulova D.M. 
 
 
Fakultet o‘quv-uslubiy kengashi raisi: dots. Hoshimova M.M. 
 
 
Kelishildi: O‘quv-uslubiy boshqarma boshlig‘i:
 
dots. Aliqulov B. 
 
 

---

1. Sillabus
1.1. Umumiy ma‘lumotlar 
1 
OTM 
SamDU 
Manzili: Unisersitet xiyoboni, 
15-uy. 
2 
Fakultet
Tarix 
(mamlakatlar 
va 
mintakalararo) 
Manzili: Bosh bino, 
 1-qavat 
3 
Kafedra
Tarixshunoslik 
va 
Manbashunoslik 
Manzili: bosh bino, 
 1-qavat, 107-xona 
4 
Bilim va ta‘lim 
sohasi 
Bilim 
soxasi: 
100000 
– 
gumanitar soha 
Ta‘lim sohasi:
5A220200-Tarix 
5 
Ta‘lim 
yo‗nalishi, 
kurs, guruh 
5120300-Tarix (Mamlakatlar 
va mintaqalar) bakalavr 
3-kurs-guruxlardan tuzilgan 
maxsus kurs 
6 
Fan 
(o‗quv 
soatlari) 
―
Rossiya va o‘rta osiyo 
xonliklari o‘rtasida savdo-
diplomatik aloqalar
‖ 
 
O‗quv soatlari:
Ma‘ruza – 16 soat 
Seminar – 18 soat 
7 
Kursning 
davomiyligi 
5-semestr 
01.02.2022 – 10.05.2022 
8 
O‗qituvchi 
(lavozimi, 
unvoni, 
elektron 
pochta) 
Ma‘ruza 
o‗qituvchisi: 
Xasanova 
Zulhumor 
Djalolitdinovna 
―Manbashunoslik-tarix-
shunoslik‖ 
kafedrasi 
o‗qituvchisi, Assistent.
e-mail: 
[e-mail]
 
Seminar 
o‗qituvchisi: 
Xasanova 
Zulhumor 
Djalolitdinovna 
―Manbashunoslik-tarix-
shunoslik‖ 
kafedrasi 
o‗qituvchisi, Assistent.
e-mail: 
[e-mail]
 
9 
Dars joyi va 
vaqti 
Ma‘ruza
Bosh bino, 2 – qavat, 217 –
aud., dushanba, seshanba, 
chorshanba, payshanba.
Seminar 
 
Bosh bino, 2 – qavat, 217 –
aud., dushanba, seshanba, 
chorshanba, payshanba. 
10 
Konsultatsiya 
Ma‘ruza
Bosh 
bino, 
217–aud., 

---

joyi va vaqti 
payshanba, soat 16.00 – 17.00 
Amaliy mashg‗ulot 
Bosh 
bino, 
217–aud., 
payshanba, soat 16.00 – 17.00 
11 SHaxsiy grafik 
asosida ishlash 
vaqti 
ARM o‗quv zali 
Dushanba, 
chorshanba, 
shanba kunlari, 15.00 dan 
17.00 gacha 
1.2. Asosiy ma‘lumotlar 
1
Fanning 
dolzarbligi va 
qisqacha 
mazmuni 
Rossiya va O‘rta Osiyo xonliklari o‘rtasida savdo-diplomatik 
aloqalar
 
fanining mazkur dasturi O`zbekiston Respublikasining "Ta'lim 
to`g`risida"gi qonuni asosida va ―Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi‖ 
asosida kelib chiqib, davlat standartlari bo`yicha bakalavriat 
darajasidagi malakali mutaxassislar tayyorlashni, ularga Jahon 
miqyosida o`tmishidagi va hozirgacha bo‘lib o‘tgan tarixiy voqyealar 
bilan bir qatorda 
Rossiya va O‘rta Osiyo xonliklari o‘rtasida savdo-
diplomatik aloqalari
 
to‘g‘risidagi bilimlar berishni maqsad qilib 
qo`yadi. 
Rossiya va O‘rta Osiyo xonliklari o‘rtasida savdo-diplomatik 
aloqalarini
 
o`rganish shuning uchun kerakli, u soxta tarixiy tushuncha 
va tarixiy xotirasizlikka barham byeradi, milliy g`oya va mafkura 
takomillashuvini tezlashtiradi.
Tarixni o‘qitish usullari fani ijtimoiy-gumanitar fanlar blokiga 
kirib, barcha bakalavriat ta'lim yo`nalishlarida Vatanimiz tarixi 
chuqurroq, ilmiy jihatdan asoslangan holda manbalarga tayanib 
o`rganiladi.
 
2
Fanning 
maqsad 
va 
vazifalari 
 
Fanni o‘qitishdan maqsad
– 
talabalarda vatanimiz tarixi va 
madaniyatini tanish talabalarda xolisona ilmiy dunyo qarashni, 
ko‘nikma va malaka shakllantirishdir.
 
Fanning vazifasi – Vatanimiz tarixi va uning asosiy bosqichlarini 
o‘rgatishdan vazifasi, predmeti va obyekti, tadqiqot va manbalarning 
turlarini va tadqiqotlar natijalarini jamlash, 
manbashunoslikning nazariy 
masalalarini, manbalarni ichki va tashqi tahlil qilishni hamda, 
manbalarni har tomonlama ilmiy-qiyosiy tahlil qilishga oid bilim
, 
ko‘nikma va malaka shakllantirishdir.
Rossiya va O‘rta Osiyo xonliklari o‘rtasida savdo-diplomatik aloqalari
 
o‘quv fanini o‘zlashtirish jarayonida amalga oshiriladigan masalalalar 
doirasida bakalavr: 
Rossiya va O‘rta Osiyo xonliklari o‘rtasida savdo-diplomatik 
aloqalari
 
kursining maqsad va vazifalari, O‘zbekistonda xususan 
maktablarda o‘qitiladigan tarix ta‘limi shakllanishi va taraqqiyoti, 
asosiy
me‘zonlari, o‘qitish pedagogic turlari va uslublari, ta‘limning 

---

nazariyasini