Ўзбекистон республикаси халқ таълими вазирлиги навоий давлат педагогика институти

Шахснинг баркарорлиги. 
Снахс-ўзини турли шароитларда турлича тутишига қарамай асосий шахсий сифатлари озми-
кўпми барқарор бўлади. Агар одамнинг хусусиятлари билиб олинса, унинг маълум бир 
вазиятда ўзини қандай тутушини айтиш мумкин. 

---

Шахснинг психик хусусиятлари инсоннинг ижтимоий тажрибаси, унинг ҳаёт ва 
фаолияти, таълим ва тарбия таъсири остда таркиб топади. Шахснинг шаклланиши у 
яшайдиган жамият шароитлари ҳамда мана шу ижтимоий шароитларда у оладиган таълим 
ва тарбия билан белгиланади. 
Таълим тарбия жараёни шахс шаклланиши ва ривожланишида муҳим аҳмиятга эга.
Shaxs, siyosiy, g`oyaviy munosabatlar ta’sirida ham bo`ladi. Jamiyat 
haqidagi g`oyalar tizimi shaxsning psixologiyasi, uning dunyoqarashi, ijtimoiy 
ustnovkalarini shakllantiradi.
Ijtimoiy fanlarni o`zlashtirish shaxsga ijtimoiy taraqqiyotda o`z o`rnini 
anglashga yordam beradi. Jamiyat maktabdagi ta’lim va tarbiya, radio, 
televideniye va boshqa ommaviy axborot vositalari yordamida shaxsga g`oyaviy 
ta’sir o`tkazadi. 
Shaxsning muloqot doirasi qanchalik keng bo’lsa , uni hayotining turli sohalari
bilan aloqasi shunchalik turli tuman bo’ladi, shaxs ijtimoiy munosabatlar 
dunyosiga shunchalik chuqurroq kira oladi va uning ma’naviy dunyosi ham boy
bo’la boradi. 
Shaxsning jarayonlari, holatlari va xususiyatlari o`zaro chambarchas bogliqdir. 
Shaxsning psixologik tuzilishi
–jarayonlar, holatlar va xususiyatlarning o’zaro 
chambarchas bog’liyligini hamda aloqadorligi odamdan barcha sifatlarning bir 
butunligini ta’min etadi. 
Insonning shaxs sifatida 
shakllanishiga ta’sir 
etuvchi omillar 

---

Jamiyat
Shaxs faolligi
Shaxsiy 
xarakterdagi 
faollik
Ijtimoiy 
xarakterdagi 
faollik