У'збекистон республикаси олий ва урта махсус таълим вазирлиги

А р у с т а м я н Я .Ю .
Р о л ь к у л ьту р н о го эт а л о н а в
межъязыковой асимметрии фразеологических единиц..... 13
Асцаров А. С.
Синонимия ва унинг муаммолари.............. 17
Б аб а еваГ . С.
Немис ва узбек тилларида “хушмуомалалик”
концептининг к*иёсий таулили.............................................. 19
Б айбулат оваД .И .
Особенности семантической структуры 
многозначных существительных в английском, русском и
испанском языках.................................................................... 22
Валиева М .И ., Валиева Н.Х.
Использование лексических 
трансформаций при переводе художественной литературы 
с английского языка на русский (на материале рассказа
О.Генри)..................... ...............................................................24
В ет л у ги н а Е ., Д о л го п о л о в а Е .П .
П редп очтени е к ак
аксиологическая категория....................................................28
Дж ураева Н.Ю .
Семантический анализ фразеологизмов
цветообозначения английского и русского языков..........32
И м ям и н ова Ш .С .
Немис ва узбек тилларида бугин
хусу сиятининг таэути ли............................................................35
ИмяминоваШ . С.
Буиш ва ^ижо муносабати тгиушли.... 41
И сакова Ш .Ю .
Фразеологик синонимлар ва уларнинг
узига хос хусусиятлари............................................................. 44
К а за к о в а О .П .
К о гн и ти вн о -ти п о л о ги ческ и й аспект 
изучения словообразовательных систем разносистемных
языков....... ............. .......... ........................................................ 46
Кукатова О.
Способы представления каузатора в высказы­
ваниях с конверсивной парой страшить — страшиться........51
Ли Ю .В .
Проявление гендерного фактора в мужской и
женской речи.............................................................................54
Мадаминова М.А.
Сопоставительное изучение языков в 
их лексических связях (на примере глаголов «чувствовать» 
feel, ftihlen).,........................................................ ...................... 57
251

---