Grades English Teacher

Part of the lesson 
Tasks 
Time 
1 
Organizational 
Moment 
-to greet pupils. 
- to check up the register 
5 min 
2 
Repeating last lesson 
- to give pupils some questions about last 
lesson. – to ask words from previous lesson 
5 min 
3 
Explaining new 
theme 
- to explain to pupils new vocabulary and 
theme 
20 min 
4 
Consolidating new 
theme. 
- to consolidate new theme and new words of 
the theme. 
10 min 
5 
Marking. 
- To mark pupils 
5  min 
6 
Homework. 
- Giving homework. 
 
                                                 The Procedure of the lesson: 
I. Organizing moment: - Greeting. 
- Checking the register 
 
II. Pre-Activity  
Activity 1 Work in groups of 4/5. Choose a country. Each person in the group has to find out at 
least one of the following: 15 min 
Objective: to prepare for the presentation of a country 
STEP 1: Get the pupils into groups of 4/5 to develop their posters. 
STEP 2: Say: “You’re going to design a poster about a country you choose”. 
STEP 3: Say: “Each person in your group has to find out about at least one of the given questions”. 
 
III. Main Part 
Activity 2 Design a presentation to share with another group. 15 min 
Objective: to write up/design a presentation of a country 
STEP 1: Say: “Now you’re going to write up or design your presentation”. 
STEP 2: The groups start making their posters for the presentation. Make sure each person in the 
groups do something about the design of a presentation. 
 
IV. Post-activity 
Activity 3 Listen to another group. Give them feedback. Can you add something new? 8 min 
Objectives: to develop presentation skills; to practise giving feedback 
The groups present their poster to another group. They watch another group and give feedback. If 
necessary, they can add something new. 

---

 
 
V. Homework 2 min 
Ask the pupils to read at home the African folk tale entitled “The Flying Lion”, and get prepared for 
class discussion. 
 
VI. Evaluation Giving marks 
 
 
Deputy director on educational affairs___________ 
Signature _________ 
 
 

---

Grades 
 
 
 
 
English Teacher:
 
Dates 
 
 
 
 
Mirolimova M  
 
Home Reading 8 
 
The aim of the lesson: 
Educational: - to develop 21st century skills - critical thinking, creativity, innovation and information 
literacy, etc. 
Developing: - to develop pupils’ reading comprehension skills 
Socio-cultural: - to develop understanding of values of own culture by discussing differences 
between the cultures 
Competence: SC5, SC and LC in reading 
Learning outcomes: By the end of the lesson, pupils will be able to develop critical thinking, 
creativity, innovation and information literacy, etc. 
Type of the lesson: non-standard, mixed 
Method of the lesson: group work, pair work 
Equipment: Textbook; the DVD of the book 
 
TECHNOLOGICAL MAP OF THE LESSON: 
 
№