Grades English Teacher

Activity 1c Listen one more time. Complete the sentences. 5 min 
Objective: to develop listening skills 
STEP 1: The pupils read the extract and fill in the gaps with appropriate words. 
STEP 2: The pupils listen to the DVD once more and complete the sentences. 
 
Answer key: 1) food; 2) children; 3) watch; 4) more; 5) unhealthy; 6) USA; 7) pizzas; 8) 
advertisements; 9) drinks; 10) problems 
 
Activity 2a Work in pairs. Read and answer the questions. 10 min 
Objective: to develop writing skills 
STEP 1: Ask the pupils to read the letter and answer the questions. 
STEP 2: Establish that it is an official letter. 
STEP 3: Ask them to find the things that should be included in the official letter: 
Beginning: address of the person you write to, date, greeting; 
Body: reason of writing, arguments, request; 
Ending: closing, name/signature. 
 
Activity 2b Work in pairs. Answer the questions. 5 min 
Objective: to develop speaking skills and critical thinking 
The pupils answer the questions. Encourage them to give as many arguments as possible. 
 
IV. Post-activity 
Activity 2c Work in pairs. Write two arguments for and against advertisement. 8 min 
Objective: to develop critical thinking 
STEP 1: The pupils in pairs discuss and choose arguments in favour of or against advertising. 
STEP 2: The pupils write the arguments. 
STEP 3: Elicit some arguments 
V. Homework 2 min 
Explain to the pupils that they should imagine they are the leaders of the mahalla and they must write 
a letter to senior citizens of the mahalla
.  
 
VI. Evaluation Giving marks 
 
Deputy director on educational affairs___________ 
Signature _________ 
 
 
 

---

Grades 
 
 
 
 
English Teacher:
 
Dates 
 
 
 
 
Mirolimova M  
 
Lesson 6 Project 
The aim of the lesson: 
Educational:  -  to  learn  that  different    advertising  methods  need  different    types  of  advertising 
methodology; - to understand the detailed planning that needs to take place before a product can be 
launched 
Developing: - to enable pupils to talk about advertisement methods; - to enable pupils to write up/ 
design adverts and plan how they are going to promote the product 
Socio-cultural: - to raise awareness of how advertising infl uences the way we shop 
Competence: SC6, SC and PC in making projects 
Learning outcomes: By the end of the lesson, pupils will be able to: write up/design and present their 
adverts. 
Type of the lesson: non-standard, mixed 
Method of the lesson: group work, pair work 
Equipment: Textbook; the DVD of the book 
TECHNOLOGICAL MAP OF THE LESSON: 
 
№