Г. Ф. Ситдикова Специальный практикум Модуль: физиология сенсорных систем учебно-методическое пособие



Download 3,57 Mb.
Pdf ko'rish
bet21/81
Sana20.07.2022
Hajmi3,57 Mb.
#829781
TuriПрактикум
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   81
Bog'liq
Sensornye sistemy na sajt

 
Цель работы

изучить воздействие на человека комплексных 
раздражителей. 
Материалы и приборы:
металлический шарик диаметром 5-7 мм или 
горошина. 
Ход работы:
1. Положите на стол шарик. Прикоснитесь к нему подушечками 
указательного и среднего пальцев одновременно и покатайте по столу. 
2. Перекрестите пальцы и прикоснитесь к шарику так, чтобы он 
оказался между перекрещенными пальцами и вновь покатайте его по столу. 
В первом случае возникает ощущение одного шарика, во втором — двух. 
3. Перекрещенными пальцами дотроньтесь до кончика носа. Возникает 
ощущение двух кончиков носа. 
Опишите свои ощущения при проведении опыта. Объясните данное 
явление. 
Лабораторная работа 9. Совместная работа тактильного и 
двигательного анализаторов 
 
В суставных сумках, коже, скелетных мышцах и сухожилиях находятся 
рецепторы, адекватно раздражаемые растяжением. Возникающие в них 
афферентные импульсы поступают в мозг и вызывают ощущения движения и 


33 
положения (кинестезия). Совершенство движений в значительной степени 
достигается за счет афферентной сигнализации. 
 
Цель работы

изучить взаимодействие кожного (тактильный) и 
двигательного анализаторов. 
Материалы и приборы: 
лист бумаги, два цветных фломастера или 
гелевых стержня. 
Ход работы:
А)
Попросите испытуемого встать перед столом, на котором лежит 
лист бумаги, взять в правую руку карандаш и закрыть глаза (глаза должны 
оставаться закрытыми на протяжении всего опыта).
Возьмите руку испытуемого и установите ее в исходное положение
которое отметьте на бумаге точкой. Затем оторвите от бумаги руку 
испытуемого, перенесите ее на некоторое расстояние от исходной точки 
вправо или влево, опустите, задержите на 5 с, отметьте это место и 
возвратите руку в исходное положение. Дважды после этого ‒ через 10 с и 60 
с испытуемый должен воспроизвести пассивное движение, заданное вами. 
При этом сделайте отметку на бумаге и возвратите руку испытуемого в 
исходное положение. Измерьте расстояние между точкой, поставленной 
после пассивного движения, и точками, отражающими активные движения 
испытуемого. 
Таким же образом исследуйте воспроизведение пассивных движений 
руки испытуемого снизу-вверх или сверху вниз. Полученные результаты 
занесите в протокол, отражая зависимость ошибки от характера движения и 
времени воспроизведения движения, к отчету приложите рисунки. 
Б)
Слегка прикоснитесь к ладони испытуемого, глаза которого 
закрыты, тонким фломастером или гелевым стержнем. Испытуемый должен 
другим фломастером отметить место прикосновения. Проделайте то же 
самое, нанося тактильное раздражение на кожу плеча и предплечья. Измерьте 


34 
расстояния между точками ‒ заданными вами и указанными испытуемым. 
Занесите данные в протокол. 
Точность локализации прикосновения к различным участкам кожной 
поверхности не одинакова. Она определяется временными связями в коре 
большого мозга человека между кожно-тактильными и двигательным 
анализаторами. 
Сравните точность воспроизведения движений у разных лиц в группе, а 
также зависимость запоминания положения и движения от времени после 
пассивного перемещения руки. Сделайте выводы. 

Download 3,57 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   81




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish