Pedagogika 015, 4-son Muassis: Nizomiy

Основные понятия: проблема, формирование, навык, общение, 
каракалпакский язык, основа образования.
С установлением независимости в Узбекистане, придание 
каракалпакскому 
языку 
статуса 
государственного 
обусловило 
необходимость 
усиления 
коммуникативной 
направленности 
и 

---

PEDAGOGIKA
2015, 4-son
 
 
92 
непрерывности обучения в работе дошкольных учреждений и начальной 
школы. В свою очередь это предопределило необходимость разработки 
теоретических и методических основ обучения второму языку с опорой на 
национальную идеологию независимости, активизацию речевой и 
мыслительной деятельности детей, приобщения их к духовным ценностям 
каракалпакского народа. 
Термин «общение» не имеет точного обозначения в традиционной 
социальной психологии. Как отмечает Г. М. Андреева, «это объясняется не 
только тем, что он не вполне эквивалентен обычно употребляемому 
английскому термину «коммуникация», но и тем, что содержание его 
может быть рассмотрено лишь в понятийном словаре особой 
психологической теории, а именно теории деятельности»
1
.
Человеческое общество немыслимо вне общения. Общение выступает 
как способ цементирования индивидов и, вместе с тем, как способ развития 
самих индивидов. Именно поэтому общение является одновременно и как 
реальность общественных отношений, и как реальность межличностных 
отношений. По утверждению А. А. Леонтьева, «общение - безусловный 
спутник человеческой истории и, вместе с тем, безусловный спутник в 
повседневной деятельности, в повседневных контактах людей»
2
. 
По Далю «общение» - это приобщать, соединять, быть заодно; 
сообщать, взаимное обращение, составлять, образовать общества, 
товарищества, «дружелюбный», «приветливый»
3
. 
В словаре С. Ожегова «общение» определяется как взаимные 
отношения, деловая или дружеская связь
4
. 
В современных условиях формирования демократического, правового 
государства, основанного на свободных рыночных отношениях, общество 
нуждается в личности нового типа, умеющей ориентироваться в сложных 
жизненных ситуациях, быть активным участником общественной жизни 
страны, грамматически правильно и логически последовательно выражать 
свои мысли, четко общаться с окружающими, быть достойным 
гражданином и патриотом. В народе говорят: «Что посеешь то и пожнешь». 
Как отмечает Президент Республики Узбекистан И. А. Каримов, «в 
1