250
Просто делай! Делай просто!
новные результаты состоят из простых действий, сое-
диненных в длинную цепочку. Простые вещи, которые
легко понять, но очень тяжело делать. Нужна самодис-
циплина, саморегуляция.
Например, подтягивания. Это некомфортное, тяжелое
упражнение с сильной ответной биореакцией. Именно
поэтому оно так полезно. Гребля фактически является
одновременной
комбинацией приседаний, становой тяги
и подтягиваний, поэтому тоже дает очень сильную от-
ветную биореакцию. Это тяжело, никто особо не хочет
ей заниматься. И вот за счет этих маленьких, простых,
тяжелых действий достигаются самые сложные цели.
В воспитании детей есть миллион проблем и кейсов,
все очень индивидуально. Но если вы хотите дать детям
безусловную любовь, то стараетесь быть положитель-
ным примером во всем: у
вас хорошие отношения со
второй половиной, доброжелательная атмосфера дома,
вы качественно проводите время с детьми, поддержива-
ете их идеи и особенности, не пытаетесь сделать из них
лучшую копию самого себя, верите в них.
Если все пере-
численное верно, то вы уже сделали для них очень мно-
го! Но если уйти в сложные вещи, запутаться там и при
этом еще и нарушать фундаментальные простые прин-
ципы, то результат будет отрицательным. Например,
некоторые родители думают, что надо дать лучшее из
возможных образований,
лучших учителей, и отправля-
ют детей в юном возрасте в интернат в Англию. А что при
этом чувствует ребенок? Может быть, родители просто
от него избавились? Как часто он их видит? А если у него
251
Действие Пятое
там не будет получаться? Что это значит? Это сложно,
и можно спорить, но мой аргумент в том, что,
если вы
сделали что-то сложное, даже самое лучшее, но забыли
про фундамент, результат может быть совсем не тот, ко-
торого вы ожидали.
252
Просто делай! Делай просто!
***
Человек ищет паттерны, он не видит всего происходя-
щего, он видит неполную выборку и нецельную карти-
ну мира, а только части, и на этом основании пытается
объяснить мир и механизм его действия. Конечно, все
представляется
ему запутанным, с большим количе-
ством различных сценариев. Появляется сложная фор-
мула. Он запутывается в рандомности, не воспринимает
ее. Люди вообще плохо понимают рандомные процессы
и думают, что везде есть свои законы. Начиная их из-
учать, они безрезультатно с головой окунаются в про-
цесс,
где усложнение бесконечно, но, чтобы преуспеть
в рандомности, надо делать много и просто.
Продемонстрирую на примере стартапа. Может ли
фаундер, основатель, повлиять на результат? Конечно!
Но также есть множество вещей и течений, на которые
он влиять не может, так как процесс рандомный. Сколь-
ко времени наука уже потратила на изучение того, поче-
му одни компании становятся успешными, а другие нет?
Это невероятно сложный процесс, с
огромным количе-
ством рандомных переменных факторов. Вместо того,
чтобы принять рандомность, а потом просто действо-
вать, пробовать, получать обратную связь и корректи-
ровать свои действия, человек считает, что необходимо
сперва все досконально изучить. Пока не разберусь, не
начну.
Многим умным мужчинам
тяжело в отношениях
с противоположным полом. Там же рандомный и эмоци-
ональный процесс, а они все пытаются найти формулу