Практика студент-педагога

Введение
Практика студент-педагога- это часть обучения студентов, цель которой заключается в овладении практическими навыками, а также в применении полученных теоретических знаний. Проще говоря, на практике студенты делают то, чем им придется заниматься в дальнейшем на работе.
Задачами педагогической практики являются:
-привлечение студентов к практической деятельности;
-ознакомление учащихся с современным состоянием учебно-воспитательной сферы, особенностями и спецификой данной работы, а также конкретной школы;
-передача педагогического опыта;
-освоение различных методик обучения, выработка необходимых навыков и умений;
-установление и укрепление связи между теоретическими знаниями и непосредственной практической деятельностью;
-организация взаимодействия студентов с их подопечными, изучение их возрастных и индивидуальных особенностей;
-выработка творческого, исследовательского подхода к педагогической деятельности;
Вместе с практикой мы начинаем узнавать все новые информации и разные ходы адаптации в нужной среде. После прохождения практики студенты точно будут знать с какими трудностями они могут сталкиваться и как с ними бороться, как преодолеть их во всех смыслах этого слова. Особо важно отметить, что на протяжении всей практики, студент должен полностью отдаваться на учебную деятельность, при этом работая над своими ошибками и узнавая все новое.

Я,Каримов Озодбек , студент группы Ан19(б)1 Ошского Государственного Педагогического Университета, в период 9 сентября по 14 октября 2022года находилась на практике в №22 школе- гимназии С.Шарипова в 7 « бетта» классе.. Все уроки в гимназии классов проходят на русском языке, ученики и учителя больше используют русский язык в общении и взаимодействий как в учебном плане, так и в плане отношений выстраиваемых между учеником и учителем. Поэтому объяснять грамматические темы английского с помощью грамматики русского языка дает учителю преимущество в преподавании, так как ученики могут быстро и эффективно получить новую информации. Обучение английскому языку проводится по традиционным программам авторов Ч.А.Абдышевой, О. Р. Балутой, Н.Е. Тсюкановой, А.Г.Фатневой. Для данной гимназии классов характерно углубленное изучение предметов гуманитарного цикла в определенных классах. С этой целью используется дополнительные учебные пособия “ Family and Friends” 3th grade, но из-за отсутствия технологий им тяжело было работать с их 4 skills одновременно ( reading, writing, listening, speaking).

Во время прохождения педагогической практики были проведены внеклассные мероприятия. Кроме того, я выполняла обязанности классного руководителя в 9 « бетта»: проводила запланированные классные часы, проверяла тетради по английскому языку и их словари, дневники и выставляла оценки.