Manba: Дирвук Е. П., Введение в инженерно-педагогическое образование

 
№ 22. 
Manba: O‘.Tolipov, D.Ro‘zieva Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat T.-2019.
Qiyinlik darajasi – 1 
Interaktiv metod bu…..………? 
o’qituvchi –talaba, talaba – talaba munosabati 
o’qituvchi – talaba munosabati 
talaba - o’qituvchi munosabati 
talaba – talaba munosabati 
 
№ 23. 
Manba: Л.П.Крившенко, Педагогика, учебник, раздел ш, глава 13
Qiyinlik darajasi – 1 
“Buyuk didaktika” asarining muallifi kim? 
Ya.A. Komenskiy 
I.F. Gerbart 
K.D. Ushinskiy 
D.Dyui 
 

---

90 
№ 24. 
Manba: Л.П.Крившенко, Педагогика, учебник, раздел ш, глава 13 
Qiyinlik darajasi – 1 
Buyuk chex olimi Y. A. Komenskiy qaysi yillari yashab ijod qilgan? 
1592-1670 yillar 
1762-1841 yillar 
1711-176 yillar 
1632-1704 yillar 
 
№ 25. 
Manba: Л.П.Крившенко, Педагогика, учебник, раздел ш, глава 13 
Qiyinlik darajasi – 1 
Didaktikaning o’rganish ob’ekti: 
ta'lim va tarbiya jarayoni o’rtasidagi bog'liqlik 
muhim ijtimoiy tajriba, me'yorlar, qadriyatlarni o’zgartirish jarayoni 
insonning intellektual rivojlanishi 
ma'lum darajadagi bilim, savodxonlikni ta'minlash 
 
№ 26. 
Manba: O‘.Tolipov, D.Ro‘zieva Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat T.-2019.
Qiyinlik darajasi – 1 
“Test” tushinchasi qanday ma’noni anglatadi? 
sinash 
o’rganish 
tekshirish 
so’rash 
 
№ 27. 
Manba: Л.П.Крившенко, Педагогика, учебник, раздел ш, глава 13 
Qiyinlik darajasi – 1 
Didaktikaning asosiy kategoriyasi qaysilar? 
o’qituvchi (o’qitish) faoliyati 
o’quvchilar shaxsini rivojlantirish maqsadlari 
ta'lim va tarbiya mazmuni 
o’quvchilarning o’z-o’zini tarbiyalashi