Manba: Дирвук Е. П., Введение в инженерно-педагогическое образование

Darslik T.- 2019 
Qiyinlik darajasi – 1 
Ta’lim jarayonida pedagogik ilmiy – tadqiqot metodlari qaysilar? 
Kuzatish, suxbat, anketa, maktab xujjatlarini oʻrganish 
kuzatish, ishontirsh, mashq
kuzatish, xikoya, suhbat, leksiya, anketa 
kuzatish, anketa, labaratoriya, ekskursiya, illyustratsiya 
 
№ 67. 
Manba: SН.S.Shodmonova va boshqalar. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. 
Darslik T.- 2019 
Qiyinlik darajasi – 1 
O’zbekistonda XX asr boshlarida o’zining umumdidaktik qarashlari bilan mashxur bo’lgan 
mutafakkir jadidlardan biri kim? 
Abdulla Avloniy 

---

98 
Yan Amos Komenskiy 
Beruniy 
Farobiy 
 
 
№ 68. 
Manba: SН.S.Shodmonova va boshqalar. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. 
Darslik T.- 2019 
Qiyinlik darajasi – 1 
Abdulla Avloniy o`zining qaysi asarida «Pedagogika» bu «Bola tarbiyasining fani» deb 
ta’riflaydi? 
«Turkiy guliston yoxud axloq»
«Til va odob» 
«O’qitish nazariyasi» 
«Metodlar nazariyasi» 
 
№ 69. 
Manba: SН.S.Shodmonova va boshqalar. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. 
Darslik T.- 2019 
Qiyinlik darajasi – 1 
Odamning u yoki bu ehtiyojlarini qondiradigan faol xatti-harakatlariga nima deyiladi? 
faoliyat deyiladi 
odamning tashqi olam bilan oʻzaro taʼsiri deb aytiladi 
har qanday impulsiv xatti-harakat faoliyat deb ataladi 
har qanday harakat faoliyatdir 
 
№ 70. 
Manba: O‘.Tolipov, D.Ro‘zieva Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat T.-2019.
Qiyinlik darajasi – 2 
Ushbu ta’rif qanday tushunchaga taalluqli? - “Har bir ishtirokchi va butun jamoa asosiy 
vazifani hal qilishda birlashgan va o‘z xatti-harakatlarini g‘alabaga yo‘naltirgan jamoaviy, 
maqsadli o‘quv faoliyati”? 
didaktik o'yin
miya hujumi 
birgalikda o'rganish 
munozara