Buxgalteriya balansi, uning tuzilishi va mazmuni

Ma’ruza mashg‘ulotini olib borish texnologiyasi. 
 
Tinglovchilarning soni:
Vaqti
25-28 ta
2 soat 
O‘quv mashg‘ulotining
shakli 
Axborot ma’ruzalari “Aqliy hujum”, “Blits-
so‘rov”, «Munozara” va “Aqliy hujum” 
usullaridan foydalanib o‘tkaziladi. 
 
Ma’ruza rejasi 
1.
Balanslar va ular haqida tushuncha. 
2.
Balanslarning turlari. 
3.
Balanslarning rekvizitlari to‘g‘risida 
tushuncha. 
4.
Buxgalteriya balanslarining tarkibiy 
tuzilishi va ularni rasmiylashtirish tartibi. 
5.
Balans moddalari 
O‘quv mashg‘ulotining 
maqsadi 
Balanslashtirishning ahamiyati, uning turlari 
to‘g‘risida bilim va ko‘nikmalarni 
chuqurlashtirish. 
O‘qituvchining vazifalari: 
O‘quv faoliyatining natijalari: 
-
Balanslar va ular haqida 
tushuncha beradi. 
-
Balanslarning turlarini 
tushuntiradi. 
-
Balanslarning rekvizitlari 
to‘g‘risida ma’lumot beradi.
 
-
Buxgalteriya 
balanslarining tarkibiy 
tuzilishi va ularni 
rasmiylashtirish tartibini 
o‘rgatadi. 
-
Balanslarning tuzilishi va 
taqdim etish tartibini yoritib 
beradi. 
-
Balanslar va ular haqida tushunchaga ega 
bo‘ladi. 
-
Balanslarning turlari haqida biladi. 
-
Balanslarning rekvizitlari to‘g‘risida 
tasavvurga ega bo‘ladi. 
-
Buxgalteriya balanslarining tarkibiy 
tuzilishi va ularni rasmiylashtirish tartibini 
o‘zlashtirib oladi. 
-
Balanslarning taqdim etish tartibini 
o‘rganadi. 
-
Balanslarning jadvalining mohiyatini ochib 
beradi. 
O‘qitish usullari 
Ma’ruza, Aqliy xujum,
O‘qitish vositalari 
Tarqatma materiallar, slaydlar orqali 
kompyuter yordamida taqdimot. 
O‘qitish shakli 
Jamoa bilan va sindikat guruhlarda ishlash 
O‘qitish sharoitlari 
Proektor yoki kompyuter orqali taqdimot 
o‘tkazishga ixtisoslashgan auditoriya. 
Monitoring va baholash 
Og‘zaki nazorat, savol-javob, o‘z-o‘zini 
nazorat qilish, test, reyting tizimi asosida 
baholash.