75
«Е
сли хочешь молока, не сиди на табуретке
посреди пастбища, выжидая, пока коро-
ва сама подставит тебе вымя». Эта ста-
рая поговорка вполне в духе поучений моей мамы.
Она бы еще добавила: «Давай, Рики. Не рассиживай-
ся. Иди и лови корову».
Старинный рецепт кроличьего пирога гласит:
«Сначала поймайте кролика». Обратите внимание, что
в нем не сказано: «Сначала купите кролика или сиди-
те и ждите, пока кто-нибудь не принесет его вам».
Подобные уроки, которые преподавала мне мама
с самого раннего детства, и
сделали меня самостоя-
тельным человеком. Они научили меня думать своей
головой и браться за дело самому. Раньше для на-
рода Британии это было жизненным принципом, но
нынешняя молодежь нередко ждет, когда ей все под-
несут на блюдечке. Возможно, будь остальные роди-
тели похожи на моих, мы все стали бы энергичными
людьми, какими когда-то и были британцы.
Однажды, когда мне было четыре года, мама
оста новила машину за несколько миль до нашего
дома и сказала, что теперь я
должен сам найти до-
рогу домой через поле. Она преподнесла это как иг-
ру — и я только обрадовался возможности в нее по-
играть. Но это уже был вызов. Я рос, и задания ста-
новились сложнее.
Однажды ранним зимним утром мама разбудила
меня и велела одеваться.
Было темно и холодно, но
я вылез из постели. Она дала мне завернутый в бу-
76
К черту всё! Берись и делай!
магу ланч и яблоко. «Воду ты и сам найдешь по доро-
ге», — сказала мама и помахала мне рукой, отправ-
ляя в поездку на велосипеде к южному побережью
за пятьдесят миль от дома.
Когда я в полном одино-
честве крутил педали, было еще темно. Я переноче-
вал у родственников и вернулся домой на следую-
щий день, страшно гордясь собой. Я был уверен, что
меня встретят криками радости, но вместо этого ма-
ма сказала: «Молодец, Рики. Ну как, было интерес-
но? А теперь беги к викарию, он хочет, чтобы ты по-
мог ему колоть дрова».
Кое-кому такое воспитание может
показаться су-
ровым. Но в нашей семье все очень любили друг дру-
га и каждый заботился о других. Мы были дружной и
спаянной семьей. Родители хотели, чтобы мы росли
сильными и учились полагаться на самих себя. Папа
всегда был готов нас поддержать, но именно мама
побуждала к тому, чтобы
мы в любом деле выклады-
вались целиком. От нее я узнал, как делают бизнес и
зарабатывают деньги. Она говорила: «Слава доста-
ется победителю» и «Гонись за мечтой!». Мама зна-
ла, что любой проигрыш несправедлив, —
но тако-
ва жизнь. Не слишком разумно учить детей тому, что
они могут всегда побеждать. Реальная жизнь — это
борьба.
Когда я родился, папа только начинал учиться
юриспруденции, и денег не хватало. Мама не ныла.
У нее было две цели. Первая — находить полезные
занятия для меня и моих сестер. На безделье у нас