Ушбу фан бўйича ўкдладиган маърузаларда энергетик ман-баларнинг ўзяапггириш муаммолари, электр энергиясини ишлаб чиšариш жараёнлари самарадорлигини ошнриш истиšболлари

қобилиятларига эга бўлиши керак.
 
1.2.
 
Таълим йўналиши бўйича бакалаврларнинг касбий мослашув 
имкониятлари 
Таълим йўналиши бўйича бакалавр педагогик қайта тайёрлашдан 

---

 
ўтгандан сўнг магистрал электр тармоқларида, электр тармоқлари 
корхоналарида, электр энергиясини ҳисобга олиш ва назорат тизимларида, 
насос станцияларида, коммунал хўжаликларда фаолият юритишлари ва ўрта 
махсус, касб-ҳунар таълим муассасаларида махсус фанларни ўқитиши 
мумкин. 
Таълимни давом эттириш имкониятлари
5430200- 
Қишлоқ 
хўжалигини 
электрлаштириш 
ва 
автоматлаштириш 
таълим 
йўналиши 
бўйича 
бакалавр 
касбий 
тайёргарликдан кейин: 
- 
5А430201 – Агросаноат мажмуи электротехник ускуналари ва электр 
таъминоти
магистратура мутахассислиги бўйича икки йилдан кам бўлмаган 
муддатда ўқишни давом эттириши мумкин. 
 
Назорат саволлари 
1.
 
Фаннинг мақсади нималардан иборат? 
2.
 
Фаннинг асосий вазифаларини тушунтириб беринг? 
3.
 
5430200 таълим йўналиши битирувчиларини касбий фаолият 
объектлари ва турларини изоҳлаб беринг? 
4.
 
Илмий - тадқиқот ва лойиҳалаш-конструкторлик фаолиятини 
тушунтириб беринг? 
5.
 
Эксплуатацион ва техник сервис фаолиятини изоҳлаб беринг? 
6.
 
Ишлаб чиқариш ва ташкилий-бошқарув фаолиятга нималар киради? 
7.
 
Таълим йўналиши бўйича бакалаврларнинг касбий мослашув 
имкониятлари нималардан иборат бўлади? 
8.
 
5430200- 
Қишлоқ 
хўжалигини 
электрлаштириш 
ва 
автоматлаштириш таълим йўналишидан битирган сўнг таълимни 
давом эттириш имкониятлари нималардан иборат бўлади?