Pedagogik amaliyot davrida tayyorlagan

 

---

 
Yosh avlodni salohiyatli kadrlar etib tarbiyalashdagi birinchi bosqich – 
maktab ta’limini tubdan takomillashtirish, ilmiy kadrlar va yuksak malakali 
mutaxassislar tayyorlash jarayonining uzluksizligini ta’minlash zarur. Bu yo’lda 
hech narsani ayamaymiz. 
Sh . M . Mirziyoyev
4-sinf
 
Darsning 
mavzusi:
Bo`lim yuzasidan takrorlash: 
Darsning maqsadi: 
Ta`limiy
: O`tilgan mavzu yuzasidan o’quvchilarni hikoya mazmuni bilan 
tanishtirish,ifodali o’qishga ,o’qigan asar yuzasidan o’z fikr-mulohazalarini 
og’zaki tarzda izchil ifodalashga o’rgatish. 
FK1:
hikoyaning
 
mazmunini

to’liq og’zaki bayon qilish 

Tarbiyaviy :
O’quvchilarni tabiatni sevishga ,uni avaylab 
asrashga,hayvonlarga g’amxo’rlik qilishga ,ularga ehtiyotkorona 
munosabatda bo’lishga o’rgatish. 
TK4:
do’stlariga ,yaqinlari va atrofdagilarga mehribon bo’lish. 
Rivojlantiruvchi: 
O’quvchilarning o’qigan asarlari yuzasidan savollar 
tuzish,asar mazmunini shaxsini o’zgartirib qayta hikoyalash va so’zlardan 
gaplar tuzish malakalarini rivojlantirish. 
FK2:
o’qilgan hikoyaning mazmunini tushuna olish. 
Dars turi:
Integratsiyalashgan texnologiya. 
Dars metodlari: 
suhbat,tushuntirish,”Insert tehnologiya”,”Kim 
zukko?”,mashqlari 
Dars jihozlari: 
Multimediyali ilovalar,yovvoyi hayvonlar suratlari,tarqatma 
materiallar,testlar 
Darsning borishi: 
I.Tashkiliy qism. 
Salomlashiladi,davomatni aniqlanadi, o`quv qurollarini
nazorat qilinadi,kun tartibi aniqlanadi,sana yoziladi ,o’quvchilarni darsga 
tayyorlanadi.qish fasliga oid muhim sanalar haqida suhbat o’tkaziladi.