Учебное пособие для студентов музыкальных специальностей / О. В. Михайличенко lap lambert academic Publishing, 2014. 197 с. В пособии изложены основные понятия, тенденции и особенности развития общей и музыкальной педагогики на

 
3.2. Содержание образования и процесса обучения 
 
О б р а з о в а н и е – это процесс и результат обучения, 
которое содержит сумму знаний, которые предусмотренные ее 
определенным уровнем. Для общего образования эта сумма 
знаний определяется основами наук в гуманитарном, 
техническом и естественном циклах. Для профессионального и 
высшего 
образования 
она 
предусматривает 
получение 

---

145 
профессии, достижение определенного квалификационного 
уровня. 
С о д е р ж а н и е о б р а з о в а н и я является предметом 
дидактики и включает точно определѐнную систему 
знаний, 
умений и навыков
, которые предусмотрены определенным 
образовательным уровнем в структуре национальной системы 
образования.
З н а н и я – обобщенный и стойкий социально-
экономический опыт, накопленный человечеством в процессе 
общественно-исторического развития. Отражаются знания в 
понятиях, фактах, представлениях, теориях и т.п.. 
У м е н и я
–
способность человека сознательно 
выполнять определенные практические действия на основе 
полученных знаний. Различают обще учебные, речевые, 
бытовые, профессиональные, трудовые, художественные и 
спортивные умения. 
Н а в ы к и
–
автоматизированная, безошибочная 
деятельность на основе многоразового повторения в процессе 
приобретения образования и жизненного опыта. Соответственно 
видам деятельности навыки разделяют на мыслительные, 
двигательные, интеллектуальные, сенсорные и персептивные. 
Содержание образования в Украине включает 
общее, 
политехническое и профессиональное
образование.
О б щ е е
о б р а з о в а н и е
–
совокупность 
систематизированных 
научных 
знаний 
об 
основных 
закономерностях развития природы, общества, человеческой 
психики. Вместе с этим — это система умений, навыков, 
взглядов, убеждений, которые оказывают содействие общему 
развитию, 
становятся 
основой 
для 
дальнейшей 
профессиональной подготовки человека.
П о л и т е х н и ч е с к о е
о б р а з о в а н и е
включает 
знание о научных основах современного производства, 
важнейшие технологические процессы. Оно предусматривает 
овладение обще техническими умениями и привычками, 
необходимыми для участия в продуктивной работе, осознание 
социальных и экономических следствий научно-технического 
прогресса. 

---

146 
П р о ф е с с и о н а л ь н о е образование предусматривает 
овладение знаниями, умениями и привычками, которые 
необходимые для выполнения работ, предусмотренных 
определенной профессией, обеспечение качества и надлежащей 
производительности работы. 
Содержание образования сосредоточено в