Ўзбекистон республикасиолий ва ўрта махсус таълим вазирлиги бухоро давлат университети

2.
 
Берилган вазият билан танишамиз. 
 
Маълумотларни яна диққат билан ўқиб чиқиб, биз учун 
муҳим бўлган сатрларнинг тагига чизамиз. Бир абзацдан иккинчи 
абзацга ўтишдан олдин, уни икки-уч маротаба ўқиб мазмунига 
кириб борамиз. Кейсдаги муҳим фикрларни қалам ёрдамида 
остини чизиб қўямиз. Аллома қарашларида маънавий-ахлоқий 
тарбия мазмунини ифодаловчи вазият тавсифида берилган асосий 
тушунча ва ибораларга диққатимизни жалб қиламиз: 
Дўстлик, биродарлик 
Моҳиятни англаш 
Тил билиш 
Бирлик 
Бағрикенглик, 
толерантлик 
Мамманлик, 
такаббурликка 
берилмаслик 
Илмли бўлиш 
Англаш 
Камтаринлик 
Яратиш 
Нафс 
ва 
ҳирсни 
жиловлаш 
Ҳурмат қилиш, эъзозлаш 
 
3.
 
Муаммоли вазиятнинг таҳлили. 
Муаммоли вазиятни таҳлил қилишга ҳаракат қиламиз. 
Аллома маънавий меросида ифодаланган ижобий хислатлар ва 
салбий иллатларни аниқлаймиз. 
Ижобий хислатлар 
Салбий иллатлар 
Камтаринлик 
Манманлик, такаббурлик 
Бағрикенглик 
Худбинлик
Огоҳлик 
Лоқайдлик
Нафсни жиловлаш 
Нафс, ҳирсга берилиш 
Илмли бўлиш 
Илмсизлик 
Ҳурмат эҳтиром кўрсатиш 
Ҳурматсизлик 
Юксак ахлоқий тафаккур 
Ахлоқсизлик, шаҳват 
Ҳурфикрли, оқил 
Бадният, жоҳил 
Мазкур ҳолатда қабул қилиниши мумкин бўлган 
муаммонинг барча ечимларини топамиз: 

---

69 
Муаммоли вазият Муаммоли 
вазиятнинг 
келиб 
чиқиш 
сабаблари 
Вазият ечимлари 
“Узум” ҳикоясидаги 
турли 
миллат 
вакилларининг бир-
бирларини 
тушунмасликлари. 
Тил билмаслик 
ва 
маънавий 
қашшоқлик. 
Тил билган хор бўлмас. 
Тил ўрганиш юзага 
келган 
ихтилофларни 
бартараф 
этади. 
Илмсизликнинг олдини 
олиш орқали масалани 
ҳал этиш мумкин.