Raqamli pedagogika: holati va rivojlanish istiqbollari


ОСНОВНЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ



Download 7,25 Mb.
Pdf ko'rish
bet194/214
Sana05.07.2022
Hajmi7,25 Mb.
#742918
1   ...   190   191   192   193   194   195   196   197   ...   214
Bog'liq
To\'plam Xalqaro 2021 12

ОСНОВНЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ 
ЭЛЕКТРОННЫХ УСТРОЙСТВ 
Улжаев М.М, магистр ТашПМИ 
В настоящее время, значительно увеличилась роль информационных 
технологий в образовании и жизни людей. Современное общество включилось в 


Raqamli pedagogika: holati va rivojlanish istiqbollari
 
381 
процесс, называемый информатизацией. Этот процесс включает в себя 
доступность любого гражданина к источникам информации, проникновение 
информационных технологий в научные, производственные, общественные 
сферы, высокий уровень информационного обслуживания. Одним из 
приоритетных направлений процесса информатизации современного общества 
является информатизация образования, представляющую собой систему 
методов, процессов и программно-технических средств, интегрированных с 
целью сбора, обработки, хранения, распространения и использования 
информации в интересах ее потребителей. В современном мире, где так 
распространены цифровые технологии, дети приучаются к гаджетам 
(смартфонам, планшетам) и к телевизору с раннего детства. Всё это, безусловно, 
может негативно сказаться на зрении малышей. Например, с каждым годом всё 
больше детей с близорукостью. А кроме этого, и у детей и подростков всё чаще 
встречается компьютерный зрительный синдром. 
Компьютерный зрительный 
синдром
– это состояние зрения, вызванное длительной работой за компьютером, 
характеризующееся нечётким зрением, сложностью с перефокусировкой с 
ближних предметов на дальние, перенапряжением глазных мышц и быстрой 
утомляемостью глаз, а также сухостью, покраснением глаз и другими 
неприятными ощущениями. Симптомы компьютерного зрительного синдрома 
временные, но постоянное перенапряжение органов зрение при работе с 
электронными устройствами могут приводить к снижению остроты зрения, 
спазмам глазных мышц и к другим дефектам. Как мы должны поступать в таких 
ситуациях?

необходимо строго ограничивать время работы детей с электронными 
устройствами: сидение за компьютером, просмотр телевизора и игры в 
телефон. Все изображения на электронных экранах и дисплеях не 
естественны для человеческих глаз, поэтому на них нельзя смотреть на 
протяжении длительного времени.

дети должны как можно больше бывать на улице и играть в условиях 
естественного солнечного света. 

побывать хотя бы раз в году для профилактического осмотра и 
своевременного выявления нарушений зрения у врача-офтальмолога
Чтобы обезопасить зрение ребёнка при работе за компьютером, учителям и 
родителям стоит следить за выполнением нескольких рекомендаций: 


Raqamli pedagogika: holati va rivojlanish istiqbollari
 
382 

приучить детей всегда делать перерывы при работе, чтобы давать глазам 
отдохнуть от нагрузки и переключить взгляд; 

дети должны сидеть на достаточном расстоянии от экрана компьютера, 
телевизора и других устройств; 

использовать электронные устройства необходимо в условиях достаточной 
освещённости, чтобы глаза не испытывали дискомфорт от излишней 
яркости монитора; 

проверять настройки контрастности и яркости монитора и т.п. 
Зрение человека, формировалось в ходе длительной эволюции, оно мало 
приспособлено к работе с компьютерным изображением. Дело в том, экранное 
изображение отличается от естественного тем, что оно: - самосветящееся, а не 
отраженное; - имеет значительно меньший контраст, который еще больше 
уменьшается за счет внешнего освещения; - не непрерывное, а состоит из 
дискретных точек - пикселей; - мерцающее (мелькающее), т. е. точки с 
определенной частотой зажигаются и гаснут; чем меньше частота мельканий, тем 
меньше точность установки аккомодации; -не имеет четких границ (как на 
бумаге)
По некоторым данным глаза человека, сидящего за компьютером, должны 
перефокусироваться от 15 - 20 тыс. раз в течение рабочего дня. Долгое 
просиживание перед компьютером так же имеет негативные последствия, одно 
из которых компьютерный зрительный синдром. Компьютерный зрительный 
синдром делится на две группы: 
- оптическая затуманивание зрения (снижение остроты зрения); замедленная 
перефокусировка с ближних предметов на дальние и обратно (нарушение 
аккомодации); двоение предметов; быстрое утомление при чтении. 
- физическая жжение в глазах; чувство "песка" под веками; боли в области 
глазниц и лба; боли при движении глаз; покраснение глазных яблок. Эти явления 
обычно объединяют термином «астенопия» (отсутствие силы зрения). 
Параметры мониторов, влияющие на зрение: 

Частота строчной развертки (или частота кадров)

Размер точки (пикселя), формирующий изображение на экране – чем он 
меньше, тем изображение четче, и глаза пользователей меньше устают 

Излучение монитора – у жидкокристаллических мониторов практически 
отсутствует различного рода излучения (рентгеновское, электромагнитные 


Raqamli pedagogika: holati va rivojlanish istiqbollari
 
383 
колебания 
низкой 
частоты, 
инфракрасное, 
ультрафиолетовое, 
электростатическое поле). 

Блики экрана – которые возникают под действием искусственного и 
естественного освещения.

Важно также установить оптимальный размер шрифта для комфортной 
работы. 
Отрицательную роль при работе за компьютером играют следующие факторы: 

Неправильное положение пользователя по отношению к монитору – 
близкое или слишком удаленное расположение монитора относительно 
глаз, необходимость постоянно перемещать взгляд с бумаги на экран и 
обратно 

Неправильные настройки цвето-и светопередачи 

Избыточная или недостаточная освещенность помещения 

Download 7,25 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   190   191   192   193   194   195   196   197   ...   214




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish