Raqamli pedagogika: holati va rivojlanish istiqbollari

Резюме: 
Использование искусственный интеллекта, т.е. видео глаза в 
образовании, 
в 
Профессиональном 
образовании 
по 
направлению 
«Профессиональное дело» дает возможность обучаемому:
- облегчит приобретение знания с помощью эргономической модели; 
- меньшее затрата времени на обучение шитья; 
- не допустить брак в процессе выполнении работы-пошива, (экономия 
материала, минимизация времени обучения и т.д.).
 

---

Raqamli pedagogika: holati va rivojlanish istiqbollari
 
398 
- 
измерение частоты допущенных ошибок обучаемого, для определения 
качества приобретенных знаний. 
- 
использование последних достижений в области микроэлектроники и IT 
техналогий для разработки систем управления качеством образования разных 
специальностей и специализаций процесса обучения в приобретении знаний
. 
Список использованной литературы 
7.
Ш. Курбанов, Э. Сейтхалилов Управление качеством образования. 
Монография. Т: «ШАРК», 2004, С. 592. 
8.
Халдаров Х.А. Алимарданова Н. Управление качеством образования в 
процессе проектирования образовательных систем. Междунар. НПК «Новая 
наука и формирование культуру знаний современного человека», Москва, 2018, 
С. 358-363. 
9.
Абдуллаева Б. С., Халдаров Х.А. Концептуальное управление 
качеством образования в проектировании образовательных систем. Eastern 
European Scientific Journal, Ausgaba 1-2019 ISSN: 2199-7977, Auris. Pages: 130-134. 
Германия, 2019, 8 с. 
10.
Халдаров Х.А., Примкулова А.А., Жаббарова И.Р., Построение 
математической модели процесса обучения с помощью эргономики. Proceedings 
of GLOBAL TECNOVATION, An International Multidisciplinary Conference, 
Samsun, Turkey. October 31
st
2020. Ст. 114-118. 
11.
Khaldarov Kh. A, Primkulova A. A., Jabbarova I. R. MATRIX METHOD 
IN THE STUDY OF THE LEARNING PROCESS USING ERGONOMICS. 
International Journal for Innovative. Enjineering and Management Research. A Peer 
reviieved Open Access International Journal. ELSEVIER SSRN. 19
th
Nov 2020. 
Volume 09, Issue 11, Pages: 77-80. 
12.
Khaldarov Kh. A, Primkulova A. A., Urakova Sh. B., THE 
CONSTRUCTION 
OF 
THE 
MATHEMATICAL 
MODEL 
OF 
THE 
LEARNINGPROCCESS WITH THE HELP OF ERGONOMICS. International 
Journal for Innovative. Enjineering and Management Research. A Peer reviieved Open 
Access International Journal. ELSEVIER SSRN. 19
th
Nov 2020. Volume 09, Issue 11, 
Pages: 72-76. 
13.
Халдаров Х.А., Примкулова А.А., Жаббарова И.Р. Определение 
информационной взаимосвязи элементов системы обучения в приобретение 
знаний с помощью эргономической модели. «Илмий - услубий» амалий 
маърифий Касб -хунар таълим, Журнали, №1, 2021, 50-56 б. 

---

Raqamli pedagogika: holati va rivojlanish istiqbollari
 
399 
14.
Халдаров Х.А. Исследование чувствительности к внешним
параметрам процесса обучения с помочью эргономики в приобретении знаний.
«Янгиланаётган Ўзбекистонда хотин-қизларнинг илм-фан тараққиётидаги роли 
ва гендер тенглиги” мавзусидаги 1-ҳалқаро илмий-амалий анжуман материаллар 
тўплами, 2-3 март, 2021. – Тошкент: “Tadqiqot”, 2021, 114-122 б. 
15.
Халдаров Х.А., Примкулова А.А., Актуреева Г.К. Применение 
искусственного интеллекта в приобретении знаний с помощью эргономики. 
Межд. НТК «Куватбековские чтение: Уроки независимости», Унив. Др. Народов 
им. М.Куватбекова, ЮК г. Шымкент, апрель, 2021, С. 71-73. 
16.
Халдаров 
Х.А. 
Разработка 
программного 
обеспечения 
искусственного интеллекта в приобретении знаний. Межд. НТК «Кув 
атбековские чтение: Уроки независимости», Унив. Др. Народов им. 
М.Куватбекова, ЮК г. Шымкент, апрель, 2021, С. 74-76.