Pedagogika 015, 6-son Muassis: Nizomiy nomidagi Toshkent

PEDAGOGIKA
2015, 6-son
 
 
58 
pedagogik kadrlarning kasb malakasi va pedagogik mahorati sifati taqqoslash 
orqali aniqlanadi. Raqobatbardosh pedagogik kadrlarni tayyorlash jarayonida 
mazkur jarayonni maqsadga muvofiq tashkil etish va boshqarishni rejalashtirish, 
о‘quv jarayonini modernizatsiyalash, metodik va texnik jihatdan ta’minlashni 
talab etadi. 
Pedagogik kvalimetriya yillar davomida tо‘plangan tajribalar, dalillar 
asosida vujudga kelgan va shakllangan ilmiy-nazariy fan bо‘lib, ta’lim-tarbiya 
jarayonida qо‘llaniladigan pedagogik innovatsiya va unga bog‘liq holda 
о‘qituvchining pedagogik faoliyatini yaxlit о‘rganadi
1
.
Pedagogik kvalimetriya kо‘p qirrali pedagogik jarayon va unga bog‘liq 
holda о‘qituvchining pedagogik faoliyatini о‘rganib, pedagogika fanlari sohalari 
ichida eng muhim о‘rin tutadigan, lekin kam о‘rganilgan soha sanaladi. Shuni 
qayd etish kerakki, pedagogik kvalimetriya pedagogik jarayonni va
о‘qituvchining 
pedagogik 
faoliyati 
sifatini 
belgilaydi. 
Pedagogik 
kvalimetriyaning 
metodologik 
muammolari 
shu 
kunga 
qadar 
ilmiy 
tadqiqotchilarning diqqatidan chetda qolgan va bu sohadagi muammolar о‘z 
yechimini kutmoqda.
Adabiyotlar tahlili pedagogik kvalimetriyaning metodologik asoslari 
jamiyatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishi, ta’lim muasssasalari oldiga 
qо‘yiladigan davlat va ijtimoiy buyurtmalarga bevosita bog‘liq bо‘lganligi 
sababli, uning metodologik asoslari yuzasidan amalga oshirilgan ishlar 
jamiyatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishining mantiqiy birligi qonuniyati 
asosida rivojlanganligini kо‘rsatdi. 
Pedagogik kvalimetriyaning tadqiqot obyekti davlat va ijtimoiy 
buyurtmalar zimmasiga yuklangan ta’lim muassasasining mazkur buyurtmalarni 
bajarish maqsadida tashkil etiladigan ta’lim-tarbiya jarayonining sifati, tahsil 
oluvchilarning о‘quv-bilish faoliyatini tashkil etilishi va boshqarilishi, о‘qituvchi 
pedagogik faoliyatining maqsadga muvofiq tashkil etilishi sifatini nazorat qilish 
va baholash hisoblanadi. 
Pedagogik kvalimetriyaning eng yangi rivojlanish davrida tahsil oluvchilar 
shaxsiga yо‘naltirilgan ta’lim paradigmasi maydonga chiqdi. Shaxsga 
yо‘naltirilgan ta’lim asosida umuminsoniy qadriyatlarga asoslangan, pedagogik 
munosabatlar insonparvarlashtirilgan, tahsil oluvchi shaxsning qiziqishlari, 
1
Педагогический словарь. – Москва: Академия, 2008. – С. 159. 

---