016 йил апрелидаги 137-сонли буйруғи билан тасдиқланган ўқув режа ва дастур асосида тайёрланди

 
4-мавзу: Педагогик маҳорат асослари
ва таркибий қисмлари. 
“Маҳорат” ва “педагогик маҳорат” тушунчаларининг мазмуни. 
Педагогик маҳоратнинг таркибий қисмлари. Ўқитувчининг коммуникатив 
компетентлиги. Нутқ техникаси ва маданияти. Коммуникатив таъсир 
кўрсатиш.
Педагогик мулоқот услублари ва уларни тўғри танлаш.
Педагогик деонтология.
Педагогик мулоқот маданияти. Педагогик мулоқот йўналишлари ва 
услублари (авторитар, демократик, либерал). Аудиторияда шахслараро 
муносабатларни самарали ташкил этиш ва гуруҳни оптимал бошқариш. 
Педагогик низоларни самарали ҳал этиш йўллари. Педагогик низоларни 
ҳал этишда қўлланиладиган усуллар. Педагогик низо субъектларига 
кўрсатиладиган педагогик-психологик ёрдам турлари.
“Низо” ва “педагогик низо” тушунчаларининг моҳияти. Педагогик 
низога хос белгилар. Педагогик низоларни келтириб чиқарувчи омиллар. 
педагогик низоларнинг турлари. Педагогик низоларни самарали ҳал этиш 
йўллари.
Замонавий педагог имиджи. Педагогнинг ўз-ўзини касбий ва 
шахсий такомиллаштириб бориши.

---

12 
5-мавзу: Педагогик креативлик моҳияти. 
“Креативлик” ва “педагогик креативлик” тушунчаларининг моҳияти. 
Креативлик сифатлари. Болаларда креативликни ривожлантириш шартлари. Шахсда 
креативликни ривожлантиришга тўсқинлик қиладиган омиллар. Шахс 
креативлигини ифодаловчи белгилар. Шахс креативлигини аниқловчи 
психологик тестлар.
Педагогнинг креативлик потенциали. Креативлик потенциалига эга 
педагогда 
намоён 
бўладиган 
малакалар. 
Педагогда 
креативлик 
потенциалини ривожлантириш методлари. Педагог креатив потенциалининг 
таркибий асослари. Педагог креатив потенциалини ифодаловчи тамойиллар. 
Педагогнинг кративлик потенциали даражасини аниқловчи мезонлар. 
Педагог креатив потенциалининг муҳим даражалари.
Болаларда креативлик сифатларини ривожлантиришга оид Девид 
Льюис кўрсатмалари.