O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi navoiy davlat pedagogika instituti umumiy tilshunoslik

10-mavzu: Substansiya va forma
 
1.1. Ta‘lim berish texnologiyasining modeli.......................................... 
1.2. Ma‘ruzaning texnologik kartasi........................................................ 
 11-mavzu:
Sistema va struktura Til.kod.sifatlari. Tilning ikki jihati 
1.1. Ta‘lim berish texnologiyasining modeli.......................................... 
1.2. Ma‘ruzaning texnologik kartasi........................................................ 
12-mavzu: Til sistemasi, til birliklari o‟rtasidagi munosabatlar 
1.1. Ta‘lim berish texnologiyasining modeli.................................... 
1.2. Ma‘ruzaning texnologik kartasi........................................................ 
13-mavzu: Tipologiya va lingvistik tipologiya. Lisoniy metodlar 
1.1. Ta‘lim berish texnologiyasining modeli.................................... 
1.2. Ma‘ruzaning texnologik kartasi....................................................... 
 
SEMINAR MASHG‟ULOTLARINING TA‟LIM TEXNOLOGIYASI 
1-mavzu: Tilshunoslik tarixi, maktablari. Hind va YUnon tilshunosligi 
1.1. Ta‘lim texnologiyasining modeli.................................................... 

---

42 
1.2. Seminar mashg‘ulotining texnologik kartasi....................... 
2-mavzu: Arab tilshunosligi 
1.1. Ta‘lim texnologiyasining modeli...................................... 
1.2. Seminar mashg‘ulotining texnologik kartasi............................ 
 
3-mavzu: O‟rta osiyolik tilshunos allomalar 
1.1. Ta‘lim texnologiyasining modeli...................................... 
1.2. Seminar mashg‘ulotining texnologik kartasi............................ 
4-mavzu: Komparativistika. Naturalizm, psixologizm 
1.1. Ta‘lim texnologiyasining modeli...................................... 
1.2. Seminar mashg‘ulotining texnologik kartasi............................