Kafedrasi abduxalilova nodira shavkat qizi


-jadval  2017 yilda umumta’lim maktablarining boshqaruv va yordamchi



Download 0,73 Mb.
Pdf ko'rish
bet17/27
Sana23.06.2022
Hajmi0,73 Mb.
#695587
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   27
Bog'liq
Abduxalilova Nodira Shavkat qizi (1)

6-jadval 
2017 yilda umumta’lim maktablarining boshqaruv va yordamchi 
xodimlarini saqlash bo‘yicha xarajatlarning bazaviy normativlari
21
 
 
№ Sinflar soni 
XBN

(so‘m) 
1. 
7 dan 10 tagacha 
124 418 641 
2. 
11 dan 13 tagacha 
169 269 216 
3. 
14 dan 16 tagacha 
183 939 417 
4. 
17 dan 22 tagacha 
208 717 288 
5. 
23 dan 29 tagacha 
257 343 572 
6. 
30 dan 39 tagacha 
283 341 183 
7. 
40 va undan ortiq 
323 545 685 
 
Umumta’lim maktablarining bir nafar o‘quvchiga xarajatlarining bazaviy 
normativlari va tuzatish koeffitsientlarini qo‘llagan holda byudjetini aniqlash 
natijasida iqtisod qilingan byudjet mablag‘lari Qoraqalpog‘iston Respublikasining 
respublika byudjeti, viloyatlarning viloyat byudjetlari va Toshkent shahrining 
shahar byudjetida 7092-“Umumiy ta’lim” bo‘limi, 999-kichik bo‘lim, 092-bob 
bo‘yicha alohida xarajatlar smetasida indeksatsiyada nazarda tutiladi. 
21
Bir nafar o‘quvchiga xarajatlarning bazaviy normativlaridan kelib chiqqan holda umumta’lim 
maktablarining 2017-yilgi byudjetini rejalashtirish va xarajatlarini moliyalashtirish tartibi 
to‘g‘risida nizomga 2-ILOVA 


47 
Xarajatlarining bazaviy normativlari asosida byudjetini rejalashtirish va 
moliyalashtirish tartibiga o‘tgan umumta’lim maktablari rahbarlari quyidagi 
huquqlarga ega: 
- ish haqi fondi va namunaviy shtatlar bilan aniqlanadigan umumiy soni 
doirasida maktabning samarali faoliyat ko‘rsatishini ta’minlash uchun zarur 
bo‘lgan lavozimlarni mustaqil ravishda belgilash; 
- xarajatlarning bazaviy normativlari doirasida maktabning haqiqiy 
ehtiyojidan kelib chiqqan holda xarajatlarini rejalashtirish. 
Xarajatlar smetasi, shtatlar jadvali va pedagog xodimlarning tarifikatsiya 
ro‘yxatini tuzish umumta’lim maktabining rahbari va bosh hisobchisi (hisobchisi) 
tomonidan o‘rnatilgan tartibga
22
qat’iy rioya etgan holda, xarajatlarning bazaviy 
normativlari asosida hisoblangan mablag‘lar doirasida amalga oshiriladi. Bunda 
mablag‘larni taqsimlash quyidagi ketma-ketlikka qat’iy amal qilgan holda amalga 
oshiriladi: 
- ish haqi va yagona ijtimoiy to‘lov; 
- boshqa joriy xarajatlar; 
- muassasaning moddiy-texnik bazasini mustahkamlash bo‘yicha tadbirlarga. 
Umumta’lim maktablarini kuz-qish mavsumida uzluksiz ishlashga 
tayyorlash maqsadida ularning xarajatlar smetasida joriy ta’mirlash, qurilish 
materiallarini xarid qilish va boshqa tadbirlarga quyida keltirilgan miqdorlardan 
kam bo‘lmagan hajmlarda mablag‘lar ko‘zda tutiladi: 
3,0 mln.so‘m – o‘quvchilar soni 400 gacha bo‘lgan umumta’lim 
maktablarida; 
4,0 mln.so‘m – o‘quvchilar soni 400 dan 880 gacha bo‘lgan umumta’lim 
maktablarida; 
6,0 mln.so‘m – o‘quvchilar soni 880 va undan ortiq bo‘lgan umumta’lim 
22
Byudjet tashkilotlari va byudjet mablag‘lari oluvchilarning xarajatlar smetasi va shtat 
jadvallarini tuzish, tasdiqlash va ro‘yxatdan o‘tkazish tartibi to‘g‘risidagi nizom, 2014 yil 15 
dekabrda 2634-son 


48 
maktablarida.
Qishloq joylarda joylashgan va o‘quvchilar soni muassasaning loyiha 
quvvatidan kam bo‘lgan umumta’lim maktablarining xarajatlar smetalarida kuz-
qish mavsumiga tayyorgarlik ko‘rish bo‘yicha mablag‘lar ushbu muassasaning 
loyiha quvvatidan kelib chiqib hisoblanadi. 
Yаngi o‘quv yilida sinflarni komplektlash va tarifikatsiya ro‘yxatlarini 
tasdiqlash natijalariga ko‘ra iqtisod qilingan mablag‘larni xarajat qilish qat’iy 
tartibda O‘zbekiston Respublikasi Moliya vazirligi bilan kelishilgan holda amalga 
oshiriladi. 
Bir nafar o‘quvchiga xarajatlarning bazaviy normativlari va ularga tuzatish 
koeffitsientlarini qo‘llash asosida hisoblangan umumta’lim maktabining xarajatlar 
smetasiga quyidagi hollarda o‘zgartirishlar kiritiladi: 
- normativ-huquqiy hujjatlarga muvofiq ish haqi miqdorlari, kommunal 
xizmatlar va boshqa xizmatlar bo‘yicha narxlar o‘zgarganda; 
- yangi o‘quv yilidagi (1-sentabr holatiga) o‘quvchilarning haqiqiy soni rejada 
ko‘zda tutilgan o‘quvchilar soni bilan keskin (5 foizdan ortiq) farq qilganda; 

umumta’lim 
maktabining xarajatlar 
smetasida 
iqtisod 
qilingan 
(foydalanilmagan) byudjet mablag‘lari mavjud bo‘lmagan hollarda xomiladorlik va
tug‘ish nafaqasini to‘lash uchun qo‘shimcha mablag‘ ajratishda; 
- mahalliy hokimiyat organlarining tegishli qarorlariga muvofiq ko‘zda 
tutilmagan xarajatlarni qoplash uchun qo‘shimcha mablag‘ ajratilganda.
Umumta’lim maktabining ayrim xarajatlari bo‘yicha yil boshiga debitor 
qarzdorligi mavjud bo‘lganda, muassasaning bazaviy normativlar asosida 
hisoblangan xarajatlari hajmi debitor qarzdorlik summasiga kamaytirilishi lozim. 
K
msh
= 35 / 32 = 1,09 
Maktab byudjeti (BSh) summasini hisoblab chiqarish uchun bizga “2017- 
yil uchun umumta’lim maktablarida 1 o‘quvchiga bazaviy xarajatlar me’yorlarini 
aniqlash va tuzatuvchi koeffitsientlarni qo‘llash tartibi to‘g‘risidagi Nizom”da 
keltirilgan quyidagi ko‘rsatkichlarni aniqlash kifoya:


49 

Download 0,73 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   27




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish