Ona tili 4 sinf ona tilidan dars ishlanmalari

 
 
 
 
Darsning mavzusi: Fe‘l yasovchi qo‗shimchalar.
(421-423-mashqlar) 
Darsning maqsadi:
 
ta‘limiy: 
o‗quvchilarga fe‘l yasovchi qo‗shimchalar haqida ma‘lumot berish; 
FK1:
-lan,-illa,-sira,-la,-lash –
fe‘l yasovchi qo‗shimchalar, fe‘llarning talaffuzi va 
imlosini bilishii, o‗qilgan matn mazmunini va o‗zgalar fikrini anglab, ifodalay olishi; 
 
tarbiyaviy:
buyuk ajdodlarimiz bilan faxrlanish hissini tarbiyalash;
TK5:
yaxshi va 
yomon odatlarni bir-biridan farqlay olish; milliy bayramlarni, milliy qadriyatlarni, o‗zi 
yashab turgan tarixiy obidalarni bilish va ularni bir-biridan farqlash.
 
rivojlantiruvchi: 
o‗quvchilarning og‗zaki va yozma nutqini o‗stirish; so‗z boyligini 
oshirish;
FK2:
mavzuga oid yangi so‗zlarni og‗zaki va yozma nutqda qo‗llay oladi; yozma 
nutqda tinish belgilarini to‗g‗ri qo‗llay oladi;
TK2:
media vositalaridan, didaktik 
materiallaridan foydalanib, topshiriqlarni bajarish. 
Dars turi:
yangi bilim beruvchi dars.
 
Dars metodi: 
suhbat, savol- javob,‖Sherigini top?‖, ―Bilimimni sinayman‖ ta‘limiy 
o‗yini.
 
Darsning jihozi:
multimedia ilovasi, tarqatma materiallar.
 
Darsning borishi:
 
I.Tashkiliy qism. 
II. O‗tilgan mavzuni mustahkamlash.
 
O‗qituvchi uyga berilgan vazifani o‗quvchilardan aniqlaydi, tekshirib chiqadi. 
Husnixat mashqi o‗tkaziladi. 
Husnixat daqiqasi: 
Minglab ishchi ishlaydi, 
Tabiatni buzmaydi. ( Asalari) 
III.Yangi mavzu bayoni.
 
―Bilimimni sinayman‖ mashqi: 
O‗qituvchi o‗quvchilarga 
ish, gul
so‗zlariga so‗z yasovchi qo‗shimchalar 
yordamida yangi so‗z hosil qilish topshirig‗i beriladi, vaqt belgilanadi. O‗quvchilar
tuzgan so‗zlarini o‗qib berishadi. Kim ko‗p so‗z topsa, shu o‗quvchi g‗olib hisoblanadi.