Ona tili 4 sinf ona tilidan dars ishlanmalari

76 

---

O‗qituvchi:-
Aziz o‗quvchilar! Darsimiz yanada qiziqarli bo‗lishi uchun guruhlarga 
bo‗linib olamiz Darsimiz erkin holatda xayolan sirli tarzda o‗tadi. Endi esa uch guruhga 
bo‗linamiz.Guruhlar ishi dars jarayonida baholanib boriladi. 
1-guruh:«Zukkolar»
Zukkolar deb atadik, 
Ahil guruhimizni. 
Ollohim baland qilsin. 
Nomus,g‗ururimizni. 
2-guruh:«Bilimdonlar» 
Bo‗laylik muruvvatli, 
Bilimdon,og‗il-qizlar. 
 Atadik,bilimdon deb, 
Guruhimizni bizlar. 
3-guruh:«Topqirlar» 
Topqirlar deb atadik, 
Inoq guruhimizni. 
Ilohim issiq qilsin, 
Bizlarning yuzimizni. 
II. O‗tilgan mavzuni mustahkamlash. 
Uyga berilgan vazifa 319-mashq o‗quvchilarga o‗qitiladi. O‗qituvchi mashqning 
bajarilishini tekshirib chiqadi. Vazifani to‗g‗ri, husnixat bilan bajargan o‗quvchi rag‗bat 
kartochkasi bilan rag‗batlantiriladi. 
Husnixat daqiqasi o‗tkaziladi. O‗qituvchi ekranda Husnixat bilan yozilgan gapni 
o‗quvchilarga o‗qitadi. Yozilishini doskada ko‗rsatadi.
 
Husnixat daqiqasi: 
Qirq tugmasi bor, 
Bir tugmasi yo‗q. ( Piyoz) 
―Ha‖ va ―Yo‗q‖ ta‘limiy o‗yini: 
№ 
Savollar 
Ha
 
Yo‗q
 
1 Sonlarni boshqa so‗z turkumlaridan savollar yordamida 
ajratasizmi? 
+
 
2. Sonlar gapda otga bog‗lanib keladimi? 
+ 
 
3
. 
Sonlar gapda ega vazifasida keladimi? 
 
+ 
4. Tartib bildirgan sonlardan keyin chiziqcha qo‗yiladimi? 
+ 
 
O‗quvchilarning javoblari to‗ldiriladi va umumlashtiriladi.