Программа дисциплины «Основы философии»

 
Содержание
 
учебного материала
 
7 
 
 
Общение и его роль в развитии ребенка дошкольного 
возраста
7 
1 
Планирование и руководство различными формами 
общения детей до
школьного возраста
2 
Самостоятельная работа
7 
 
10 
Подготовка дискуссии по проблемам общения детей в 
детском саду.
7 
2 
10 
Изучение и анализ документации и методик по 
психологии общения
детей в разновозрастных группах 
детского сада.
2 
Поиск материала в литературе и Интернет –
ресурсах по 
организации и
методике общения детей.
2 
Тема 6.2
 
Психологиче
ские
 
особенности 
общения 
детей 
раннего и до 
школьного 
возраста со 
взрослыми
 
ОК 1 
- 5, 7, 9 - 
11 
Содержание
 
учебного материала
 
7 
 
 
Развитие общения детей в раннем и дошкольном 
возрасте
. 
Организация бесконфликтного общения детей 
дошкольного возраста
7 
1 
Организация общения с «трудными» детьми 
дошкольного возраста
2 
Психолого
-
педагогические основы организации общения
2 
Педагогическое общение
2 
Практические занятия
10
20 
Планирование общения детей дошкольного возраста
10 
3 
20 

---

30 
ПК 2.1 
- 2.7, 
5.1 - 5.5
 
Планирование, организация и анализ общения детей 
дошкольного возраста. Особенности общения детей в 
раннем возрасте
3 
Самостоятельная работа
7 
 
10 
Составление таблицы «Изменение содержания и форм 
общения в зависимости от возраста детей».
7 
3 
10 
Подготовка сообщения «Общение младенца со 
взрослым»
3 
Анализ планирования общения детей дошкольного 
возраста
3 
Тема 6.3 
Психологиче
ские 
особенности 
общения 
детей 
раннего и 
дошкольного 
возраста со 
сверстникам
и
 
ОК 1 
- 5, 7, 9 - 
11 
ПК 2.1 
- 2.7, 
5.1 - 5.5
 
Содержание
 
учебного материала
7 
 
 
Факторы, влияющие на развитие общения детей
7 
1 
Приемы организации социально
-
коммуникативных 
отношений детей
2 
Методика организации совместной деятельности с целью 
развития элементов сотрудничества
2 
Методика организации совместной деятельности с целью 
развития
эпатийных представлений
2 
Методика организации совместной деятельности с целью 
побуждения
детей к проявлению инициативы и 
самостоятельности
2 
Методика организации совместной деятельности с целью 
создания условий для развития творческого потенциала 
ребенка
Методика организации совместной деятельности с целью 
формирования элементов произвольности психических 
процессов у детей во всех видах деятельности
2 
Практические занятия
9
 
20 
Описание приемов и методики обучения общению детей 
дошкольного
возраста со сверстниками. Ролевая игра.
9 
3 
20