Программа дисциплины «Основы философии»

Общие требования к организации образовательного
 
процесса
 
Целью изучения профессионального модуля является приобретение 
обучающимися глубоких знаний о системе и содержании организации
мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физическое 
развитие
, 
практики его применения в современных условиях, а также знаний об 
основных правилах профессиональной этики и приёмов делового общения в 
коллективе и особенностях психологии инвалидов
. 
При проведении занятий по профессиональному модулю используются 
различные формы обучения: лекции, уроки, семинары, практические занятия, в 
том числе с приглашением работников дошкольных образовательных 
организаций, деловые игры, ознакомительные экскурсии в
ДОУ
. 
В процессе обучения профессионального модуля предусмотрена учебная 
практика в объеме 
72 
часов и производственная практика (по профилю 
специальности)
в объеме 
216 
часов.
Изучение программы модуля завершается экзаменом квалификационным, 
который предполагает представление портфолио профессиональных достижений 
студента и защиту методических материалов
(См.
Приложения).
Для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями 
здоровья (при их наличии) выбор мест прохождения практик учитывает состояние 
здоровья и требования по доступности.

---

42 
Кадровое обеспечение образовательного
 
процесса
 
Требования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих 
обучение по междисциплинарному курсу (курсам): наличие высшего образования, 
соответствующее профилю модуля «Организация различных видов деятельности 
и общения детей» и специальности «Дошкольное образование».