Сборник статей Патриотическое воспитание: от слов

разделов: 
информационный, научно-исследовательский, методический, разделы, 
направленные на усовершенствование методов и форм работы в сфере 
патриотического воспитания. Цель данной программы – внедрение 
инновационного подхода в совершенствовании системы патриотического 
воспитания и приведение её в соответствие с новыми историческими 
реалиями развития российского общества [1].
Благодаря государственной программе во многих регионах и городах 
России стали возрождаться военно-патриотические мероприятия (Зарница, 
ГТО, фестивали, акции, конкурсы, конференции и т.п.) и открываться новые 
военно-патриотические общественные организации и центры (Общество 
«Знание» России, молодежный центр «Максимум», Спасатель, Патриот, 
Орленок).
В 2018 году в Республике Татарстан стартовал историко-
патриотический проект «Аты-Баты, шли солдаты», который реализуется при 
поддержке Министерства информатизации и связи РТ, Министерства 
образования РТ и Министерства по делам молодежи и спорту РТ, а также 
Общественной палаты РТ. Данный проект представляет собой военно-
тактическую игру, в рамках которой участники знакомятся с поисковой 
деятельностью отрядов Татарстана и ВПО «Легион». Участники проекта 
могут также познакомиться с мобильной выставкой поискового отряда, 
погрузиться в быт солдата Великой Отечественной войны, изучить виды 
оружия и принципы стрельбы, изучить военный устав и тактику боя Красной 
Армии. 
Следует помнить, что в патриотическом воспитании молодых людей 
требуется еще более тесное сотрудничество государства, общественных 
организаций, школы, семьи, институтов гражданского общества. Школа 
должна стать интегрирующим центром совместной деятельности 
государства, общественных организаций и семьи в патриотическом 
воспитании подрастающего поколения, а семья - должна стать партнером 
государству. 
Воспитание 
патриотических 
чувств 
студентов 
Казанского 
государственного 
энергетического 
университета 
происходит 
через 

---

410 
приобщение к историческим и культурным ценностям, охрану исторических 
памятников и природы; через различные формы вовлечения студенческой 
молодежи в творческую деятельность: художественная самодеятельность, 
научные и экспериментальные исследования, конференции, круглые столы, 
выставки, конкурсы, фестивали праздники, спортивные игры, соревнования и 
т.д. 
В рамках внеучебной воспитательной работы для студентов КГЭУ 
проводятся экскурсии: посещение музея (Музей истории государственности 
Татарстана, Музей естественной истории Татарстана, Парк Победы, Музей 
Революционной, Боевой и Трудовой Славы, музей-мемориал Великой 
Отечественной войны), выставки (По следам военной флотилии Ференца 
Мюнниха, Мультимедийный комплекс «Россия - моя история»), 
экскурсионные маршруты по историческим объектам региона и местам 
боевой славы и т.п. 
Кроме всего перечисленного в рамках высшей школы проводятся 
международные и межрегиональные студенческие форумы, коллоквиумы, 
фестивали, направленные на воспитание патриотических чувств молодого 
поколения.
Таким образом, уже с юных лет следует начинать формировать и 
воспитывать высоконравственную и социально-активную личность с четко 
выраженной гражданской позицией. Уже с юных лет человек должен 
осознавать, что патриотизм – это чувство гордости и любви к своей Отчизне, 
это источник силы и мужества своего народа, это национальная гордость и 
достоинство народа. Поэтому утрата патриотизма ведет к потери всего 
народа. 
ЛИТЕРАТУРА 
1.
Постановление Правительства РФ от 30.12.2015 № 1493 (ред. от 13.10.2017) О 
государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской 
Федерации на 2016 - 2020 годы» // Официальный интернет-портал правовой 
информации URL: http://www.pravo.gov.ru, 04.01.2016 (дата обращения: 09.11.2018) 
2.
Путин, В.В.: Патриотизм — стержень генетической памяти граждан России // ИА 
REGNUM. URL: https://regnum.ru/news/2513297.html (дата обращения: 07.11.2018).