Мавзу: Ўзбекистон тарихи фанининг предмети, назарий-методологик асослари, манбалари ва аҳамияти

---

 
МАВЗУ: ЎЗБЕКИСТОН ТАРИХИ ФАНИНИНГ 
ПРЕДМЕТИ, НАЗАРИЙ-МЕТОДОЛОГИК 
АСОСЛАРИ, МАНБАЛАРИ ВА АҲАМИЯТИ
МАЪРУЗА ЎҚИЙДИ: ПРОФЕССОР Р.С.САНГИРОВ, 

---

РЕЖА: 
1. 
2. 
3. 
 
Ўзбекистон тарихининг фан сифатидаги ўрни. Унинг 
предмети ва ўрганиш объекти
Ўзбекистон тарихини ўрганишнинг назарий-
методологик тамойиллари
Ҳозирги кунда Ватан тарихининг ечилиши зарур бўлган 
муаммолар ва уларнинг Ислом Каримовнинг «Тарихий 
хотирасиз келажак йўқ» асарида кўтарилиши
4. 
5. 
 
Ўзбекистон тарихини ўрганишда моддий ва ёзма 
манбаларнинг ўрни 
Ватан тарихини ўрганишнинг аҳамияти

---

АДАБИЁТЛАР 
1. Каримов 
И.А. 
«Тарихий 
хотирасиз 
келажак йўқ». Т., Шарқ нашириёти. 1998 й. 
2. Каримов И.А. Ўзбекистоннинг ўз истиқлол 
ва тараққиёт йўли. Т.: Ўзбекистон, 1992 й. 
3. Каримов И.А. “Тарихий хотира ва инсон 
омили 
келажагимизнинг 
гаровидир”. 
Рисола. Т., 2012 йил. 
4. К.Усмонов, 
М.Содиқов, 
С.Бурхонова. 
Ўзбекистон тарихи. Дарслик. Т., 2008 й. 

---

1. Ўзбекистон тарихи фанининг предмети ва ўрганиш 
объекти 
Ўзбекистон тарихи фани фан сифатида мустақиллик 
йилларида кенг ва атрофлича ўрганилмоқда. 
Тарих арабча сўз бўлиб “Ўтмиш”, бўлиб ўтган воқеалар 
ҳақида ҳимоя қилиш маъноларини англатади.
Бу фаннинг предметини Она заминимизда ўтмишда яшаган 
халқларнинг ҳаёти ва уларнинг ривожланиш давомида содир 
бўлган ўзгаришлар, воқеа – ҳодисалар, уларнинг турмуш тарзи, 
ижтимоий, иқтисодий муносабатлари, давлатчилиги ва 
маданиятини тўлалигича ўрганиш ташкил этади.
Ўзбекистон тарихи фақат турли билимлар тарзидаги фан 
бўлибгина қолмай, балки бир неча асрлар давомида тўпланиб 
келган ички қонуниятлар билан боғланган билимлар тизими 
сифатидаги ўзининг объекти ва предметига эга бўлган мустақил 
фан ҳисобланади.

---