Faollashtirish omili sifatida

www.pedagoglar.uz
22-son 4 –to’plam fevral 2022 
Sahifa: 201 
KUZ KO‘RINISHLARI HABIB RAHMAT 
Surxondaryo viloyati Boysun tumani XTBga qarashli 
13-maktab boshlang'ich sinf o'qituvchisi
Hakimova Gulruxsor Saidaxmadovna
Fan: 
O‘qish 
Darsning mavzusi:
Kuz ko‘rinishlari Habib Rahmat
Dars shiori:
Ma‘naviyat-insonni ulg‘ayishi va kuch qudratining manbai.
Darsning maqsad va vazifalari:
Maqsadlar:
Ta'limiy:
O‘quvchilarning she'rni ifodali o'qish malakasini rivojlantirish, nutq 
boyligini oshirish. Kuz haqidagi bilimlarini kengaytirish.
Tarbiyaviy:
O‘quvchilarni kuzning asosiy belgilarini ajrata bilishga o'rgatish, kuz 
faslidagi tabiat go'zalligidan zavqlanishga va ushbu go'zallikni qadrlashga o'rgatish. 
Rivojlantiruvchi:
O‘quvchilarning mantiqiy fikrlash va hamkorlikda ishlash 
ko'nikmalarini rivojlantirish. 
Tayanch kompetensiyalar:
TK2
 Axborot bilan ishlash kompetensiyasi:
mavjud axborot manbalaridan (kitob, telefon, kompyuter) foydalana olish va ulardagi 
materiallarga ongli munosabat bildirish, xulosa chiqarish;
kerakli axborotlarni kutubxonadagi adabiyotlardan qidirib topa olish. 
FK1:
she‘rning audio matnini tinglab tushuna olish; uni ongli, ifodali, o`qiy olish; 
Kutilayotgan natija:
Dars yakunida o'quvchilar she'rni to'g'ri va ifodali o'qish malakasiga ega bo'ladilar. 
Shoir Habib Rahmat ijodiga va kuz fasli tarovatiga doir tushunchalar tarkib topadi. 
Metod:
Didaktik o'yin, ifodali o'qish, tushuntirish, muammoli izlanish, munozara. 
Shakl: 
Jamoa, guruh bilan ishlash. 
Jihoz:
Har bir guruhga kuzning uch ko'rinishi (sentabr, oktabr, noyabr) tasvirlangan 
rangli rasm va A4 formatli qog'oz, har bir o'quvchiga sabzavot va mevalar haqidagi 
topishmoqlar yozilgan kartochkalar, mavzuga oid rasmlarva ko‘rgazmalar.

---