Integratsiyalashgan pedagogikasi

Darsning yakuni.
«Kim bo‘lsam ekan?» mavzusidagi 1 soatli dars ishlanmasi
Maqsad:
a) ta’limiy — o‘quvchilarga kasb-hunar haqida tu­
shuncha berish;
b) tarbiyaviy — o‘quvchilami mehnatsevarlik ruhida tarbiyalash;
d) rivojlantiruvchi — kasb-hunarga bo'lgan qiziqishlarini 
shakllantirish.
136

---

Dars turi:
yangi bilim beruvchi.
Dasr tipi:
interfaol.
Dars jihozi:
tarqatma materiallar, boshqotirmalar, turli rasm­
lar, texnik vosita (DVD).
Darsning borishi
Tashkiliy qism:
a) salomlashish;
b) davomatni aniqlash.
0 ‘quvchilarga interfaol usul bilan dars o ‘tganda, quyidagi 
qoidalarga rioya qilish kerakligi tushuntiriladi:
1. Intizom.
2. 0 ‘zaro hurmat.
3. Hamkorlikda ishlash.
4. Bir-birining fikrini tinglash.
5. Chaqqonlik.
6. Bilimdonlik.
7. Vaqtdan unumli foydalanish.
0 ‘quvchilar besh guruhga bo‘hnishadi:
1-«Uchuvchi»;
2-«Tikuvchi»;
3-«Haydovchi»;
4-«Shifokor»;
5 -« 0 ‘qituvchi».
1-shart.
«Tanishuv».
Guruh sardorlari o‘z guruhlarini tanishtiradi.
1-bizning guruh:
«UCHUVCHI».
Bizning shior;
Uchuvchimiz — uchuvchi,
Samolami quchuvchi.
2-bizning guruh:
«TIKUVCHI».
Bizning shior; turli matolardan libos tikuvchi.
3-bizning guruh:
«HAYDOVCHI». 
Bizning shior:
Haydovchimiz — haydovchi, 
Manzillarga eltuvchi.
П 7

---

4-bizning guruh:
«SHIFOKOR».
Bizning shior:
Shifokormiz — shifokor,
Bemor bizga intizor.
5-bizning guruh:
« 0 ‘QITUVCHI».
Bizning shior:
0 ‘qituvchi — bu bilim beruvchi.